কন্টেন্ট

• ধাপ
• 4 এর অংশ 1: ​​শারীরিক শাস্তি একটি শেষ উপায়
• 4 এর অংশ 2: নিয়ম সেট করুন
• Of এর Part য় অংশ: আপনার সন্তানকে পরিণতির মুখোমুখি হতে দেওয়া
• 4 এর 4 অংশ: প্রিস্কুলারদের সাথে বিরতি ব্যবহার করা
• পরামর্শ
• সতর্কবাণী
• উৎস ও সম্পদ

শাস্তি কার্যকর বলে বিবেচিত হয় যদি পিতা -মাতা বা পরামর্শদাতা এটি ব্যবহার করে সন্তানের কর্ম সংশোধন করতে এবং পছন্দসই আচরণকে আকৃতি দিতে সক্ষম হয়। যেকোনো শাস্তিমূলক কর্মকাণ্ড শৃঙ্খলা তৈরি এবং ইতিবাচক নৈতিক চরিত্র গঠনের দিকে মনোনিবেশ করা উচিত। যদিও আচরণ সংশোধন করার অনেক উপায় আছে, কিছু কৌশল অন্যদের উপর কার্যকর বলে প্রমাণিত হয়েছে। অতএব, কীভাবে আপনার সন্তানদের কার্যকরভাবে শৃঙ্খলা দিতে হয় তা শেখা গুরুত্বপূর্ণ।

ধাপ

4 এর অংশ 1: ​​শারীরিক শাস্তি একটি শেষ উপায়

1. 1 একটি নির্জন জায়গা খুঁজুন। এই ধরনের শাস্তি (বলুন, স্প্যানকিং) একচেটিয়াভাবে নির্জন স্থানে ব্যবহার করা উচিত, যাতে শিশুর আত্মমর্যাদাকে অপমানিত না করে এবং অপ্রয়োজনীয় বিশ্রীতা এড়াতে না পারে। আপনার নিজেরই শাস্তির দিকে মনোযোগ দেওয়া উচিত এবং শিশুর জন্য অপ্রয়োজনীয় বিশ্রীতা হ্রাস করা উচিত।
   • বেশিরভাগ বিশেষজ্ঞ সম্মত হন যে কোনও পরিস্থিতিতে কোনও শিশুকে কখনই স্প্যানক করা উচিত নয়। যাইহোক, কিছু বাবা -মা বিশ্বাস করেন যে এটি একটি শিশুকে নিয়ম মেনে চলার দ্রুততম উপায়। এই ইস্যুতে আপনি যে অবস্থানই নিন না কেন, এটা স্পষ্ট যে এই ধরনের শাস্তির নেতিবাচক পরিণতিও হতে পারে। তদনুসারে, শৃঙ্খলার এই পদ্ধতিটি যতটা সম্ভব কম ব্যবহার করা উচিত এবং শুধুমাত্র তখনই যখন আপনার সন্তানের বিপজ্জনক আচরণ বন্ধ করা প্রয়োজন।
   • বেত্রাঘাতের সময় অন্য কোন শিশু যেন না থাকে সেদিকে খেয়াল রাখুন।
   • আপনি যদি কোনও শিশুকে একটি পাবলিক প্লেসে ছুঁড়ে মারতে চান, তাহলে তাকে প্রথমে একটি নির্জন স্থানে নিয়ে যান যেখানে কোন নিষ্ক্রিয় দর্শক থাকবে না।
2. 2 আপনার সন্তানকে ব্যাখ্যা করুন যে আপনি তাকে কী শাস্তি দিচ্ছেন। এটি গুরুত্বপূর্ণ যে শিশুটি বুঝতে পারে কেন তাদের শাস্তি দেওয়া হচ্ছে এবং এই ক্ষেত্রে কোন আচরণ অগ্রহণযোগ্য। বেত্রাঘাত সহ যেকোনো শৃঙ্খলাকে শিক্ষাগত সুযোগ হিসেবে ব্যবহার করার চেষ্টা করুন, শুধু শাস্তি নয়।
   • নিশ্চিত করুন যে আপনি শিশুর বয়সের জন্য উপযুক্ত ভাষা ব্যবহার করছেন এবং শিশুটি আপনার ব্যাখ্যা বোঝে।
   • উদাহরণস্বরূপ, আপনি বলতে পারেন: “কাত্যুশা, আপনি কাঁচি নিয়ে বাড়ির চারপাশে দৌড়াচ্ছেন এবং প্রায় আপনার ভাইকে নিচে ফেলে দিয়েছেন। আমি ইতিমধ্যেই আপনাকে একবার সতর্ক করে দিয়েছি, তাই এখন সময় এসেছে আপনাকে চমকানোর। "
   • যতটা সম্ভব, একটি শিশু spanking আগে সবসময় একটি সতর্কবার্তা দিন। এটি তাকে তার আচরণ সংশোধন করতে এবং বেত্রাঘাত এড়ানোর অনুমতি দেবে।
3. 3 আপনার কোলে একটি ছোট শিশু রাখুন, বুট আপ। এই অবস্থানটি আপনাকে আপনার সন্তানের ক্ষতি না করে তাকে ছুঁড়ে ফেলতে দেবে। বড় বাচ্চাদের দাঁড়ানোর সময় স্প্যানক করা যেতে পারে।
   • স্প্যানকিং করার সময় নিশ্চিত হয়ে নিন যে আপনার শিশু পোশাক পরেছে। খালি ত্বকে চড় মারলে ক্ষত এবং অন্যান্য পরিহারযোগ্য ক্ষতি হতে পারে।
4. 4 বাচ্চাকে ছুড়ে মারুন। আপনার হাতের তালু দিয়ে এবং বাহিনীর মেঝেতে একচেটিয়াভাবে স্প্যাঙ্ক করুন। চড় মারার পরে কোন দাগ বা অন্যান্য চিহ্ন থাকা উচিত নয়। প্রধান কাজ শিশুকে আঘাত করা নয়, বরং তাকে সঠিক আচরণ শেখানো।
   • এই ধরনের শাস্তির জন্য বস্তু ব্যবহার করা যাবে না; আপনারও নিজেকে তিন বা চারটি স্প্যানের মধ্যে সীমাবদ্ধ রাখা উচিত।
   • কখনো রাগের বশবর্তী হয়ে কোন শিশুকে ছটফট করবেন না। যে কোন শাস্তি শান্ত অবস্থায় প্রয়োগ করা উচিত। এটি আপনাকে অনিচ্ছাকৃত আঘাত এড়াতে সাহায্য করবে।
5. 5 আপনার সন্তানকে স্বাভাবিক ক্রিয়াকলাপে ফিরতে দিন। একটি স্প্যানকিং পরে, সন্তানের মন খারাপ হওয়ার সম্ভাবনা বেশি। তাকে শান্ত হওয়ার সুযোগ দিন। তাকে জানাতে হবে যে সে শান্ত হওয়ার পর সে তার স্বাভাবিক ক্রিয়াকলাপে ফিরে আসতে পারে।
   • উদাহরণস্বরূপ, আপনি বলতে পারেন, “আমি জানি আপনি বিরক্ত। যখন আপনি শান্ত হবেন, আপনি আপনার ঘর থেকে বেরিয়ে যেতে পারেন। "

4 এর অংশ 2: নিয়ম সেট করুন

1. 1 পারিবারিক নিয়ম প্রতিষ্ঠা করুন। বাড়ির সব প্রাপ্তবয়স্ক এই নিয়মগুলির সাথে একমত কিনা তা নিশ্চিত করুন। এটা খুবই গুরুত্বপূর্ণ যে সবাই এই বিষয়ে একই মত মেনে চলে, যাতে শিশু একে অপরের সাথে বাবা -মা বা পরামর্শদাতাদের মুখোমুখি হতে না পারে।
   • পারিবারিক নিয়ম তৈরির প্রক্রিয়ায় আপনি শিশুদের অন্তর্ভুক্ত করতে পারেন। এটা গুরুত্বপূর্ণ যে শিশুরা মনে করে যে তারা পরিবারের সিদ্ধান্ত গ্রহণের অংশ। যাইহোক, কিছু বিষয়ে, আপনার মতামতের উপর জোর দিতে ভয় পাবেন না। উদাহরণস্বরূপ, যদি কোনও কিশোরকে রাত ১১ টার মধ্যে বাড়িতে থাকতে হয়, তাকে তর্ক করতে দেবেন না যাতে শেষ পর্যন্ত তাকে কয়েক ঘণ্টা পরে আসতে দেওয়া হয়।
   • সন্তানের আচরণ সম্পর্কে আপনার প্রত্যাশাগুলি বাড়ির সমস্ত আত্মীয়, আয়া এবং অন্যান্য পরামর্শদাতাদের কাছে জানানো গুরুত্বপূর্ণ। যদি একজন তত্ত্বাবধায়ক আপনার নীতি মেনে চলতে না পারে বা না চায়, তাহলে আপনার সন্তানের যত্ন নেওয়ার জন্য আপনার অন্য প্রার্থীর সন্ধান করা উচিত - যার বাবা -মা সম্পর্কে বিশ্বাস আপনার কাছাকাছি হবে।
2. 2 শিশুদের আপনার নিয়ম ব্যাখ্যা করুন। নিয়ম প্রণয়ন করার পরে, আপনার প্রত্যাশাগুলি স্পষ্টভাবে প্রকাশ করা গুরুত্বপূর্ণ যাতে এই নিয়মটি সন্তানের জন্য পুরোপুরি বোধগম্য হয়। নিশ্চিত করুন যে শিশুটি নিয়ম ব্যাখ্যা করার সময় শান্ত, সে যে ভাষা বোঝে তা ব্যবহার করুন। যখন তিনি বিরক্ত বা ক্লান্ত হয়ে পড়েন তখন একটি শিশুকে নিয়মগুলি ব্যাখ্যা করার প্রচেষ্টা সফল না হওয়ার ঝুঁকি চালায়। কথোপকথনের সময়, আপনার নিজেরও শান্ত এবং বিশ্রামের অবস্থায় থাকা উচিত।
   • নিশ্চিত করুন যে আপনার নিয়মগুলি নির্দিষ্ট এবং দুটি উপায়ে ব্যাখ্যা করা যাবে না। উদাহরণস্বরূপ, "অন্ধকারের আগে ঘরে থাকুন" এর পরিবর্তে, "সন্ধ্যা 7 টার মধ্যে বাড়িতে থাকুন" বলার চেয়ে দশ বছরের শিশুকে বলা ভাল।
   • নিশ্চিত করুন যে সমস্ত নিয়ম আগে থেকে সম্মত হয়েছে। নিয়ম ভাঙার আগে সেগুলো নিয়ে আলোচনা করার চেষ্টা করুন। সেগুলো আগে থেকে বুঝিয়ে বলুন, এমনকি যদি আপনার নিজের পুনরাবৃত্তি করতে হয়। উদাহরণস্বরূপ, আপনি হয়তো বলতে পারেন, "পানিতে যাওয়ার আগে আপনার পুকুরে হাঁটা উচিত, দৌড়ানো উচিত নয়।"
   • একটি ইতিবাচক উপায়ে নিয়ম প্রণয়ন করার চেষ্টা করুন। উদাহরণস্বরূপ, আপনি বলতে পারেন, "আমরা পুলের মধ্যে শান্তভাবে হাঁটি" বরং "পুলে দৌড়াবেন না"।
3. 3 নিয়ম অনুসরণ করার জন্য আপনার প্রয়োজনের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হন। নিয়ম মেনে চলার প্রয়োজনীয়তার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ থাকুন যাতে শিশুরা স্পষ্টভাবে বুঝতে পারে যে তাদের জন্য কী প্রয়োজন। আপনি যদি শুধুমাত্র সময়ে সময়ে নিয়ম মেনে চলার উপর জোর দেন, তাহলে এটি শিশুদের বিভ্রান্ত করবে।এই ধরনের বিভ্রান্তি তাদের জন্য সীমানা এবং আপনি তাদের কী করতে চান তা বোঝা কঠিন করে তুলবে। তদনুসারে, যদি আপনি একটি নিয়ম প্রতিষ্ঠা করেন যে শিশুকে সন্ধ্যা 7 টার পরে বাড়ি ফিরতে হবে, তখন যখন সে ফোন করে এবং জিজ্ঞাসা করে যে সে বন্ধুদের সাথে থাকতে পারে কিনা, তাহলে আপনাকে মনে করিয়ে দিতে হবে, নিয়ম অনুযায়ী, তাকে অবশ্যই পরে বাড়িতে থাকতে হবে না সন্ধ্যা than টারও বেশি।
   • যদি কোন নির্দিষ্ট আচরণের জন্য আপনার কোন নিয়ম না থাকে, তাহলে একটি নিয়ম তৈরি করতে এবং অনাকাঙ্ক্ষিত আচরণ ঘটার পরে শিশুকে তার কাছে কী প্রয়োজন তা স্পষ্টভাবে বোঝাতে সময় নেওয়া গুরুত্বপূর্ণ।
4. 4 নিয়ম সম্পর্কে আপনার সন্তানের সাথে তর্ক করা এড়িয়ে চলুন। এর অর্থ এই নয় যে আপনার কোনও আকাঙ্ক্ষা করা দরকার। এর অর্থ আপনার সন্তানের সাথে অপ্রয়োজনীয় তর্ক এড়ানো। যদি আপনি স্পষ্টভাবে নিয়ম প্রণয়ন করে থাকেন এবং তিনি তার অবস্থান রক্ষা করতে থাকেন, তাহলে কথোপকথন বন্ধ করা পুরোপুরি গ্রহণযোগ্য। একই সময়ে, নিয়মটি প্রযোজ্য হয়, কিন্তু আপনি এই বিষয়ে আলোচনা করতে অস্বীকার করেন।
   • উদাহরণস্বরূপ, যদি আপনার ছোট ছাত্র চিৎকার করে, “এটা ন্যায্য নয়। পাশা রাত ১০ টা পর্যন্ত হাঁটেন, আপনি কেবল উত্তর দিতে পারেন: "হ্যাঁ, আমি জানি।" অথবা, যদি আপনার কিশোর তার সর্বশক্তি দিয়ে চেষ্টা করে আপনার কাছ থেকে একটি গাড়ী একটি পার্টিতে চালানোর জন্য, আপনি বলতে পারেন: "আমি ইতিমধ্যে কি উত্তর দিয়েছি?" অথবা "আমি বললাম না" - এবং আলোচনা চালিয়ে যাবেন না।
   • এই পদ্ধতিটি কেবল তখনই ব্যবহার করা যেতে পারে যদি আপনি ইতিমধ্যেই আপনার সন্তানের কাছে নিয়মগুলি ব্যাখ্যা করেছেন এবং তিনি এখনও নিজের মতো করে কিছু করার চেষ্টা করছেন। এই ক্ষেত্রে, আপনি শক্তি সংগ্রামকে কমিয়ে আনুন এবং নিশ্চিত করুন যে আপনার নিয়মগুলি ঠিক আছে।

Of এর Part য় অংশ: আপনার সন্তানকে পরিণতির মুখোমুখি হতে দেওয়া

1. 1 ইতিবাচক আচরণকে উৎসাহিত করুন। আপনার সন্তানের মধ্যে আপনি কোন ধরনের আচরণ দেখতে চান তা নির্ধারণ করুন এবং এই আচরণকে উৎসাহিত করুন। আপনার সন্তান, যখন তার জন্ম হয়েছিল, সে জানত না তার কি করা উচিত এবং কি করা উচিত নয়। একজন অভিভাবক হিসেবে আপনিই তাকে শেখাবেন এবং তার আচরণকে গঠন করবেন। অতএব, আপনার সন্তানের মধ্যে আপনি কোন ধরনের আচরণ বিকাশ করতে চান তা আপনার নিজের জন্য নির্ধারণ করা এবং এই আচরণকে উত্সাহিত করা অপরিহার্য। ইতিবাচক ফলাফলের সাথে ইতিবাচক আচরণকে উৎসাহিত করা আসলে খারাপ আচরণের জন্য নেতিবাচক পরিণতি সৃষ্টির চেয়ে বেশি কার্যকর।
   • ইতিবাচক আচরণকে পুরস্কৃত করা প্রকৃত আচরণের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হওয়া উচিত। মৌখিক প্রশংসা সাধারণত ভাল আচরণের জন্য যথেষ্ট, কিন্তু আরো অর্থপূর্ণ মুহুর্তগুলি বড় পুরস্কারের সাথে থাকা উচিত। উদাহরণস্বরূপ, এক চতুর্থাংশে পাঁচটি উৎসব ডিনারের কারণ হতে পারে।
   • আপনি একটি টোকেন পুরস্কার সিস্টেম ব্যবহার করতে পারেন। টোকেন পদ্ধতির মাধ্যমে, সপ্তাহের সময়, যখনই শিশুটি ভাল আচরণ করে, সে পয়েন্ট বা সামান্য টোকেন পায়। সপ্তাহের শেষে, তিনি নগদ টোকেন বা পয়েন্ট বিনিময় করতে পারেন এবং একটি বড় পুরস্কার পেতে পারেন।
2. 2 বিরক্তিকর আচরণ বা অভ্যাস উপেক্ষা করুন যতক্ষণ না তারা শিশু বা অন্যদের ক্ষতি করে। পরিবর্তে, যখন তিনি পছন্দসই আচরণ দেখান তখন ইতিবাচক প্রতিক্রিয়াগুলিতে মনোনিবেশ করুন। নেতিবাচক থেকে ইতিবাচক আচরণের দিকে মনোযোগ সরিয়ে, আপনি তাকে জানান যে নেতিবাচক আচরণ তাকে মনোযোগ দেবে না। প্রায়শই, এই প্রক্রিয়াটি অবাঞ্ছিত আচরণের মাত্রা হ্রাস করে এবং পছন্দসই আচরণের মাত্রা বাড়ায়।
   • উদাহরণস্বরূপ, যদি আপনি চান যে আপনার সন্তান তন্দ্রা ছুঁড়তে থামতে চায়, তখন সে যখন তাকে ক্ষুব্ধ করতে শুরু করে তখন তার প্রতি প্রতিক্রিয়া দেখাবেন না। অপেক্ষা করুন যতক্ষণ না সে শান্ত হয় এবং যথাযথ আচরণ শুরু করে, এবং তার অনুরোধগুলিতে সাড়া দেয়।
   • শুধুমাত্র এমন আচরণ উপেক্ষা করুন যা শিশু বা অন্যদের ক্ষতি করে না।
3. 3 খারাপ আচরণের কারণ চিহ্নিত করুন। সময়ে সময়ে, শিশু মাতাল হবে। শঙ্কা প্রাকৃতিক এবং শিশুর বিকাশ প্রক্রিয়ার অংশ। যদি আপনি বুঝতে পারেন যে আপনার সন্তান কেন খারাপ আচরণ করছে, তাহলে আপনি ভবিষ্যতে এই আচরণ প্রতিরোধ করতে পারেন।ভুলে যাবেন না যে প্রায়শই তিরস্কারের চারটি কারণের মধ্যে একটি থাকে: তাদের নিজস্ব শক্তি দেখানোর ইচ্ছা, নিজের হীনমন্যতার অনুভূতি, মনোযোগ বা প্রতিশোধ নেওয়ার আকাঙ্ক্ষা।
   • যদি শিশুটি দুষ্টু হয় কারণ সে অসহায় বোধ করে, তাহলে আপনি তাকে নিজের ক্ষমতা প্রয়োগের জন্য অন্যান্য বয়সের উপযুক্ত সুযোগ দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, আপনি তাকে স্কুলে কী পরবেন বা ব্রেকফাস্টে কী খাবেন সে সম্পর্কে একটি পছন্দ দিতে পারেন।
   • যদি আপনার সন্তান হীনমন্য বোধ করে, তাহলে আপনি তাদের শক্তি চিহ্নিত করতে সাহায্য করতে পারেন এবং এমন কর্মকাণ্ডে জড়িত থাকতে পারেন যা তাদের আত্মবিশ্বাস অর্জন করতে সাহায্য করবে।
   • মনোযোগ খোঁজার আচরণের চিকিৎসা করা খুবই সহজ: অনেক মনোযোগ দিন এবং আপনার সন্তানের প্রশংসা করুন যখন সে উপযুক্ত আচরণ করছে। দুষ্টু হওয়ার আগে তার দিকে যথেষ্ট মনোযোগ দেওয়া আপনার মনোযোগ জিততে চাওয়ার সংখ্যা কমিয়ে দেবে।
   • যদি শিশু প্রতিশোধ নিতে চায়, তাহলে তার রাগকে কীভাবে মোকাবেলা করতে হবে সে সম্পর্কে তার সাথে কথা বলা গুরুত্বপূর্ণ। উদাহরণস্বরূপ, আপনি বলতে পারেন, "আমি জানি আপনি বিরক্ত এবং আমি দু sorryখিত আপনার ভাই আপনাকে বিরক্ত করেছে। যাইহোক, আপনার কাউকে আঘাত করা উচিত নয়। আপনার অবস্থা কথায় প্রকাশ করা ভাল এবং যদি আপনি চান তবে আমার সাথে বা বাবার সাথে কথা বলুন। "
4. 4 প্রাকৃতিক পরিণতি প্রয়োজন কিনা তা নির্ধারণ করুন। প্রাকৃতিক পরিণতি হচ্ছে শিশুর আচরণের স্বাভাবিক ফলাফল। এই ধরনের পরিণতি তার কর্মের সরাসরি ফলাফল হতে পারে, এবং তার পিতামাতার শাস্তি নয়। উদাহরণস্বরূপ, একটি ছেলের লন্ড্রি ঝুড়িতে তার নোংরা জার্সি না রাখার স্বাভাবিক পরিণতি পরবর্তী খেলার দিন একটি নোংরা জার্সি হবে। যদি প্রাকৃতিক পরিণতি ব্যবহার করা গ্রহণযোগ্য হয়, তাহলে শিশুকে তাদের মুখোমুখি হতে দিন। কখনও কখনও এই পরিণতিগুলি সেরা শিক্ষক।
   • প্রাকৃতিক প্রভাবগুলি কেবলমাত্র সেই ক্ষেত্রে ব্যবহার করা উচিত যেখানে তারা সন্তানের ক্ষতি করতে পারে না। উদাহরণস্বরূপ, দুই বছরের বাচ্চাকে গরম চুলা স্পর্শ করার অনুমতি দেওয়া উচিত নয়। এই ধরনের কাজের একটি প্রাকৃতিক পরিণতি একটি গুরুতর পোড়া হতে পারে, এবং এটি অগ্রহণযোগ্য।
   • প্রাকৃতিক পরিণতি ঘটার পরে, আপনার সন্তানের সাথে কথা বলুন কেন এটি ঘটেছে। উদাহরণস্বরূপ, বলুন: "আন্দ্রে, আপনি কাপড় ধোয়ার ঝুড়িতে রাখেননি, তাই আজ আপনার খেলার জন্য পরিষ্কার ইউনিফর্ম নেই"।
5. 5 যৌক্তিক প্রভাব বিবেচনা করুন। যদি প্রাকৃতিক পরিণতি অগ্রহণযোগ্য হয়, তাহলে যৌক্তিক পরিণতি পরবর্তী পদক্ষেপ হিসাবে ব্যবহার করা যেতে পারে। সন্তানের আচরণের ফলে যৌক্তিক পরিণতিও ঘটে, কিন্তু এটি তার বাবা -মা বা পরামর্শদাতাদের দ্বারা তৈরি করা হয়। যৌক্তিক ফলাফলগুলি কার্যকর হয় যখন তারা সরাসরি সন্তানের আচরণের সাথে সম্পর্কিত হয়। আচরণের ক্ষেত্রে ফলাফলগুলি খুব গুরুতর হওয়া উচিত নয়, তবে শিশুর প্রভাব অনুভব করার জন্য খুব হালকা নয়।
   • যৌক্তিক ফলাফলের একটি ভাল উদাহরণ: যদি আপনি ক্রমাগত এই সত্যের মুখোমুখি হন যে আপনার ছেলে ড্রাইভওয়ে থেকে তার বাইকটি সরিয়ে দেয় না, আপনি বলতে পারেন: "মিশা, যখন আপনার সাইকেল ড্রাইভওয়েতে থাকে, আমি কাজের পরে উঠোনে প্রবেশ করতে পারি না। সবচেয়ে খারাপ, আমি এটি লক্ষ্য করতে পারি না এবং দুর্ঘটনাক্রমে শেষ হয়ে যায়। পরের বার যখন আমি এই জায়গায় একটি বাইক দেখব, আমি এটি গ্যারেজে নিয়ে যাব, এবং আপনি এটি 2 দিনের জন্য চালাতে পারবেন না। " এটি একটি আচরণবিহীন শাস্তির চেয়ে ভাল: "আপনি 2 দিনের জন্য টিভি দেখবেন না", খুব কঠোর "আপনি এক মাসের জন্য বন্ধুদের সাথে দেখা করবেন না" বা খুব নরম "আপনি উঠোনে যাবেন এবং পরিষ্কার করবেন যখন আমি সম্মান জানাই। "
   • সর্বদা সম্মান প্রদর্শন করুন এবং শাস্তির মুহূর্তে রায় এড়িয়ে চলুন। উদাহরণস্বরূপ, এটা বলা ভাল, "আমি জানি আপনি আপনার বন্ধুর সাথে ভ্রমণের জন্য উন্মুখ, কিন্তু আপনি যাওয়ার আগে আপনার ঘর পরিষ্কার করতে হবে। যদি ঘরটি পরিষ্কার না হয়, তাহলে আপনি যেতে পারবেন না "বলার চেয়ে:" আপনি এমন একটি শব্দ, আমি আপনার পরিচ্ছন্নতার মহিলা নই। অবিলম্বে ঘরটি পরিষ্কার করুন, অন্যথায় আপনি কোথাও যাবেন না। "
   • কখনও কখনও শিশুকে পরিণতিগুলি বেছে নিতে দেওয়া সহায়ক। উদাহরণস্বরূপ, আপনি বলতে পারেন, "আপনি বাড়ির মধ্যে উড়ে গেলেন এবং আয়না ভেঙে ফেললেন।আপনি কিভাবে এটা ঠিক করতে যাচ্ছেন? " অথবা বলুন: "ইভান, যদি আপনি উঠোনে বেড়াতে যান তবে আপনাকে অবশ্যই হাঁটার জুতা পরতে হবে। আপনি যদি স্কুলে যেতে চান তবে বাড়িতে থাকুন। সিদ্ধান্ত আপনার".
6. 6 ধারাবাহিকভাবে ফলাফলগুলি বাস্তবায়ন করুন। আপনার সন্তানকে পরিণতি সম্পর্কে আপনার সাথে দর কষাকষি করতে দেবেন না। যত তাড়াতাড়ি নিয়ম লঙ্ঘন করা হয়, পূর্বে ঘোষিত শাস্তি অবিলম্বে কার্যকর করা উচিত। একবার আপনি আপনার সন্তানকে শাস্তি সম্পর্কে একটি পছন্দ দিয়েছেন, তার উচিত তার মন পরিবর্তন করা নয়। খারাপ আচরণের জন্য আপনি যে প্রতিশ্রুতি দিয়েছিলেন তার পরিণতি সম্পর্কে আপনার নিজের চুক্তিগুলি অনুসরণ করা খুব গুরুত্বপূর্ণ।

4 এর 4 অংশ: প্রিস্কুলারদের সাথে বিরতি ব্যবহার করা

1. 1 আপনার প্রিস্কুলারকে একটি সতর্কতা দিন। যদি আপনার ছোটটি নিজেকে নিয়ন্ত্রণ করতে না পারে - এবং এটি সব ছোট বাচ্চাদের সাথে সময়ে সময়ে ঘটে থাকে - একটি সতর্কতা দিয়ে শুরু করুন। নিশ্চিত করুন যে সতর্কতাটি স্পষ্ট এবং তারা বুঝতে পারে এমন ভাষায়। উদাহরণস্বরূপ, বলুন: "গ্রীশা, যদি তুমি তোমার বন্ধুকে আবার আঘাত কর, তাহলে তোমাকে খেলা থেকে বিরতি নিতে হবে।"
2. 2 বিরতির সময় তাকে যেখানে থাকতে হবে সেখানে নিয়ে যান। যদি সে দুর্ব্যবহার অব্যাহত রাখে তবে তাকে একটি পৃথক এলাকায় নিয়ে যান। বিরতি নেওয়ার জন্য আদর্শ জায়গাটি হবে একটি নিরিবিলি জায়গা যেখানে কোন কিছুই বিভ্রান্ত করে না - কোন টিভি, খেলনা বা অন্যান্য শিশু নয়।
   • বাড়িতে এবং অন্যান্য স্থানে যেখানে আপনি প্রায়ই থাকেন, সেখানে বিশ্রাম নেওয়ার জন্য আগে থেকে সাজানো জায়গা থাকা সহায়ক। এইভাবে আপনি সঠিক জায়গা খোঁজার চাপ এড়াতে পারেন।
   • আপনার সন্তানকে কেন তিনি বিরতিতে আছেন তা ব্যাখ্যা করতে ভুলবেন না। উদাহরণস্বরূপ, আপনি বলতে পারেন: "আপনি দিমাকে পরাজিত করতে পারবেন না," কিন্তু আপনার বলা উচিত নয়: "আপনি খারাপ কারণ আপনি দিমাকে পরাজিত করেছেন।"
3. 3 আপনি যতক্ষণ নির্দেশ করেছেন ঠিক ততক্ষণ শিশুকে বিরতি নিতে বলুন। অধিকাংশ বিশেষজ্ঞ সম্মত হন যে, সবচেয়ে পর্যাপ্ত সময় নির্ধারণ করা হয় প্রতি এক বছর বয়সে এক মিনিট হারে। তদনুসারে, তিন বছরের একটি শিশুকে তিন মিনিটের জন্য বিরতির জন্য, চার বছরের একটিকে চারজনের জন্য সরানো যেতে পারে, ইত্যাদি।
   • শিশু বিরতির জন্য অপসারণ করা প্রতিরোধ করতে পারে, এবং এটি প্রাক বিদ্যালয়ের বয়সের জন্য সম্পূর্ণ স্বাভাবিক আচরণ। যদি সে প্রতিহত করে, তবে তাকে আস্তে আস্তে কাঁধে ধরে রাখুন। বিরতির সময় আপনি তাকে আপনার কোলে বসাতে পারেন।
   • কিছু অভিভাবক, শিশু প্রতিরোধের ক্ষেত্রে, তার সাথে যোগাযোগ থেকে বিরতি নিতে পছন্দ করেন। এর মানে হল যে আপনি শিশুটিকে বলুন যে আপনি তার সাথে যোগাযোগ থেকে বিরতি নিচ্ছেন, এবং তারপর তার সাথে একই রুমে থাকুন, কিন্তু তার সাথে কোনভাবেই প্রতিক্রিয়া দেখাবেন না।
4. 4 আপনার স্বাভাবিক ক্রিয়াকলাপে ফিরে আসুন। প্রস্তাবিত বিরতির পরে, শিশুকে ইতিবাচক ক্রিয়াকলাপে ফিরিয়ে আনুন। যদি সে ক্রমাগত উত্তেজিত বা অনুপযুক্ত থাকে, তাহলে তাকে অতিরিক্ত সময়ের জন্য আবার ক্লাস থেকে বের করার প্রয়োজন হতে পারে যাতে সে শান্ত হতে পারে। তাকে এটা স্পষ্ট করে বলুন যে সে তার পড়াশোনায় ফিরে আসতে পারবে কেবল তখনই যখন সে কৌতূহলী হওয়া বা অন্য অগ্রহণযোগ্য কাজ করা বন্ধ করবে।

পরামর্শ

• মনে রাখবেন নিজের সন্তানদের জন্য নিজে একটি ভাল উদাহরণ। শিশুরা তাদের পিতামাতাকে পর্যবেক্ষণ করে সবচেয়ে ভালো শেখে।
• কখনই দুর্ঘটনাজনিত অসদাচরণের শাস্তি দেবেন না। শিশুদের সাহসের সাথে স্বাধীনতা দেখানো উচিত এবং এলোমেলো অনিবার্য ঘটনার জন্য নিন্দার ভয় করা উচিত নয়।
• সর্বদা আপনার সন্তানকে বোঝানোর চেষ্টা করুন কেন তার ক্রিয়া নির্দিষ্ট পরিণতি দেয়।
• শাস্তি দিয়ে আপনার সন্তানের আনন্দ নষ্ট করতে ভয় পাবেন না। মনে রাখবেন শিশুরা সীমাবদ্ধ থেকে উপকৃত হয় এবং পরিণতি মোকাবেলা করতে শেখায়।
• বাচ্চা বড় না হওয়া পর্যন্ত অপেক্ষা করা ভাল যাতে সে বুঝতে পারে বিরতি কাকে বলে। এই পদ্ধতিটি চালু করার জন্য একটি ভাল বয়স প্রায় 3 বছর। উপরন্তু, বিরতি শুধুমাত্র চরম ক্ষেত্রে ব্যবহার করা উচিত: যখন শিশু লাথি, কামড়, মারামারি, ইত্যাদি।

সতর্কবাণী

• বেশিরভাগ বিশেষজ্ঞ সম্মত হন যে বেত্রাঘাত করা স্বাস্থ্যকর প্যারেন্টিং পদ্ধতি নয়।আসলে, এমন প্রমাণ রয়েছে যে স্প্যানকিং নেতিবাচক আচরণকে প্ররোচিত করে এবং মস্তিষ্কের বিকাশকে ব্যাহত করে। Flogging শুধুমাত্র খুব বিরল উপলক্ষ্যে ব্যবহার করা উচিত, উদাহরণস্বরূপ যে পরিস্থিতিতে শিশুর ক্ষতি হতে পারে প্রতিরোধ করতে।
• কিছু দেশে, শারীরিক শাস্তি যেমন বেত্রাঘাত আইন দ্বারা নিষিদ্ধ। আলবেনিয়া, অস্ট্রিয়া, বেনিন, ব্রাজিল, বলিভিয়া, বুলগেরিয়া, কেপ ভার্দে, কঙ্গো, কোস্টারিকা, ক্রোয়েশিয়া, সাইপ্রাস, ডেনমার্ক, এস্তোনিয়া, ফিনল্যান্ড, জার্মানি, গ্রীস, গ্রিনল্যান্ড, হাঙ্গেরি, আইসল্যান্ড, ইস্রায়েল, কেনিয়া, লাটভিয়াতে স্প্যানকিং অবৈধ লিচেনস্টাইন, লুক্সেমবার্গ, মোল্দোভা, হল্যান্ড, নিউজিল্যান্ড, নরওয়ে, পেরু, পোল্যান্ড, পর্তুগাল, আয়ারল্যান্ড প্রজাতন্ত্র, মোল্দোভা প্রজাতন্ত্র, রোমানিয়া, সান মেরিনো, দক্ষিণ সুদান, স্পেন, সুইডেন, টোগো, তিউনিসিয়া, ইউক্রেন, উরুগুয়ে এবং ভেনিজুয়েলা .. ।
• কানাডায় বেত্রাঘাত অবৈধ নয়, তবে এর উপর কিছু বিধিনিষেধ আরোপ করা হয়েছে। কানাডিয়ান ক্রিমিনাল কোডের ধারা 43 (1) 24 মাসের কম বয়সী শিশুকে বেত্রাঘাত, (2) 12 বছরের বেশি বয়সী শিশুকে বেত্রাঘাত, (3) বস্তু দিয়ে বেত্রাঘাত, বেল্ট, স্লিপার ইত্যাদি এড়ানোর পরামর্শ দেয়। সন্তানের বয়স নির্বিশেষে।

উৎস ও সম্পদ

1. ↑ http://gauss.unh.edu/~mas2/CP67%20Children%20Should%20Never%20be%20Spanked.pdf
2. ↑ http://www.betterhealth.vic.gov.au/bhcv2/bhcarticles.nsf/pages/Parenting_discipline
3. ↑ http://www.webmd.com/parenting/family-health-12/how-to-child-discipline
4. ↑ http://www.webmd.com/parenting/family-health-12/how-to-child-discipline?page=1
5. ↑ http://www.webmd.com/parenting/family-health-12/how-to-child-discipline
6. ↑ http://www.webmd.com/parenting/family-health-12/how-to-child-discipline
7. ↑ http://www.webmd.com/parenting/tc/effective-parenting-and-disciplining-children-topic-overview
8. ↑ http://www.extension.umn.edu/family/partnering-for-school-success/structure/using-natural-and-logical-consequences/
9. ↑ http://www.extension.umn.edu/family/partnering-for-school-success/structure/using-natural-and-logical-consequences/
10. ↑ http://www.extension.umn.edu/family/partnering-for-school-success/structure/using-natural-and-logical-consequences/
11. ↑ http://www.mayoclinic.org/healthy-lifestyle/infant-and-toddler-health/in-depth/parenting-tips-for-toddlers/art-20044684?pg=2
12. ↑ http://www.mayoclinic.org/healthy-lifestyle/infant-and-toddler-health/in-depth/parenting-tips-for-toddlers/art-20044684?pg=2
13. ↑ http://www.mayoclinic.org/healthy-lifestyle/infant-and-toddler-health/in-depth/parenting-tips-for-toddlers/art-20044684?pg=2
14. ↑ http://www.webmd.com/parenting/tc/effective-parenting-and-disciplining-children-topic-overview
15. ↑ http://pediatrics.aappublications.org/content/101/4/723.full
16. ↑ http://www.theatlantic.com/national/archive/2013/07/is-it-ever-okay-to-spank-a-child/278174/
17. ↑ http://www.parl.gc.ca/content/LOP/ResearchPublications/prb0510-e.htm