কন্টেন্ট

• ধাপ
• পদ্ধতি 5 এর 1: একাডেমিক তৃতীয় ব্যক্তি লেখা
• 5 এর পদ্ধতি 2: সর্বজ্ঞ লেখকের দৃষ্টিভঙ্গি
• 5 এর মধ্যে 3 পদ্ধতি: সীমিত তৃতীয় ব্যক্তির বিবরণ (এক চরিত্র)
• 5 এর 4 পদ্ধতি: সীমিত তৃতীয় ব্যক্তির বিবরণ (একাধিক ফোকাল অক্ষর)
• পদ্ধতি 5 এর 5: উদ্দেশ্য তৃতীয় ব্যক্তির গল্প বলা

সামান্য অনুশীলনের মাধ্যমে তৃতীয় ব্যক্তিতে লেখা সহজ। একাডেমিক, অর্থাৎ শিক্ষাগত বা বৈজ্ঞানিক গ্রন্থে এর ব্যবহার মানে আরো বেশি উদ্দেশ্যমূলক এবং আনুষ্ঠানিক শৈলী অর্জনের জন্য নিয়ম হিসাবে "আমি" বা "আপনি" সর্বনাম পরিত্যাগ করা। কথাসাহিত্যে, একজন তৃতীয় ব্যক্তি একাধিক দৃষ্টিভঙ্গির রূপ নিতে পারেন-একজন সর্বজ্ঞ লেখকের দৃষ্টিভঙ্গি, একটি সীমিত তৃতীয় ব্যক্তির আখ্যান (এক বা একাধিক ফোকাল অক্ষর), অথবা একটি উদ্দেশ্যপূর্ণ তৃতীয় ব্যক্তির আখ্যান। আপনার নিজের জন্য চয়ন করুন তাদের মধ্যে কোনটি দিয়ে আপনি আপনার গল্প পরিচালনা করবেন।

ধাপ

পদ্ধতি 5 এর 1: একাডেমিক তৃতীয় ব্যক্তি লেখা

1. 1 যে কোনো একাডেমিক লেখার জন্য তৃতীয় পক্ষ ব্যবহার করুন। গবেষণার ফলাফল এবং বৈজ্ঞানিক প্রমাণ বর্ণনা করার সময়, তৃতীয় পক্ষের মধ্যে লিখুন। এটি আপনার পাঠ্যকে আরো বস্তুনিষ্ঠ করে তুলবে। একাডেমিক বা পেশাগত উদ্দেশ্যে, এই বস্তুনিষ্ঠতা গুরুত্বপূর্ণ যাতে আপনি যা লিখেন তা নিরপেক্ষ এবং তাই আরো বিশ্বাসযোগ্য বলে মনে হয়।
   • তৃতীয় পক্ষ আপনাকে ব্যক্তিগত মতামতের পরিবর্তে তথ্য এবং প্রমাণের উপর ফোকাস করতে দেয়।
2. 2 সঠিক সর্বনাম ব্যবহার করুন। তৃতীয় ব্যক্তির মধ্যে, মানুষ "বাইরে থেকে" বলা হয়। বিশেষ্য, সঠিক বিশেষ্য বা তৃতীয় ব্যক্তি সর্বনাম ব্যবহার করুন।
   • তৃতীয় ব্যক্তির সর্বনামগুলির মধ্যে রয়েছে: তিনি, তিনি, এটি, তারা এবং তাদের ফর্ম সব ক্ষেত্রে - তিনি, তিনি, তারা, তিনি, তিনি, তাদের, তাদের, ইত্যাদি।
   • মানুষের নাম তৃতীয় ব্যক্তির বর্ণনার জন্যও উপযুক্ত।
   • উদাহরণ: "অরলোভ অন্যথায় বিশ্বাস করে। অনুসারে তার গবেষণা, এই বিষয়ে আগের বিবৃতি ভুল। "
3. 3 প্রথম ব্যক্তির সর্বনাম এড়িয়ে চলুন। প্রথম ব্যক্তিটি লেখকের ব্যক্তিগত দৃষ্টিভঙ্গি অনুমান করে, যার অর্থ এই ধরনের উপস্থাপনা বিষয়ভিত্তিক এবং মতামতের ভিত্তিতে দেখায়, সত্যের উপর নয়। একটি একাডেমিক প্রবন্ধে, প্রথম ব্যক্তিকে এড়িয়ে যাওয়া উচিত (যদি না অ্যাসাইনমেন্ট অন্যথায় প্রদান করে - বলুন, রাষ্ট্র তোমার মতামত বা ফলাফল তোমার কাজ)।
   • প্রথম ব্যক্তির সর্বনামগুলির মধ্যে রয়েছে: আমি, আমরা, সব ক্ষেত্রে তাদের রূপ - আমি, আমি, আমরা, আমাদের, অধিকারী সর্বনাম - আমার (আমার, আমার), আমাদের (আমাদের, আমাদের)।
   • প্রথম ব্যক্তির সমস্যা হল এটি বৈজ্ঞানিক ভাষণকে একটি ব্যক্তিগত এবং বিষয়গত চরিত্র দেয়। অন্য কথায়, পাঠককে বোঝানো কঠিন হবে যে মতামত এবং ধারণাগুলি নিরপেক্ষভাবে উপস্থাপন করা হয় এবং লেখকের ব্যক্তিগত অনুভূতি এবং মতামত দ্বারা প্রভাবিত হয় না। যখন মানুষ প্রথম ব্যক্তিকে একাডেমিক লেখায় ব্যবহার করে, তখন তারা প্রায়ই "আমি মনে করি," "আমি বিশ্বাস করি" বা "আমার মতে" লিখি।
   • ভুল: "যদিও অরলভ এই দাবি করেন, আমি আমি মনে করি তার যুক্তি ভুল। "
   • এটা ঠিক: "যদিও অরলভ এই দাবি করেন, অন্যরা তার সাথে একমত নন।"
4. 4 দ্বিতীয় ব্যক্তির সর্বনাম এড়িয়ে চলুন। তাদের মাধ্যমে, আপনি সরাসরি পাঠকের সাথে কথা বলেন, যেন আপনি তাকে ব্যক্তিগতভাবে চেনেন এবং আপনার লেখার ধরন খুব পরিচিত হয়ে ওঠে। দ্বিতীয় ব্যক্তি কখনই একাডেমিক লেখায় ব্যবহার করা উচিত নয়।
   • দ্বিতীয় ব্যক্তির সর্বনাম: আপনি, আপনি, সব ক্ষেত্রে তাদের রূপ - আপনি, আপনি, আপনি, আপনি, আপনি, আপনি, অধিকারী সর্বনাম - আপনার (আপনার, আপনার), আপনার (আপনার, আপনার)।
   • দ্বিতীয় ব্যক্তির প্রধান সমস্যা হল যে তার প্রায়ই একটি অভিযোগমূলক স্বীকারোক্তি থাকে। অতএব সেই ব্যক্তির কাঁধে অপ্রয়োজনীয় দায়িত্ব দেওয়ার ঝুঁকি, যিনি এই মুহূর্তে আপনার কাজ পড়ছেন।
   • ভুল: "যদি আপনি আজও দ্বিমত পোষণ করেন, তাহলে আপনাকে অবশ্যই ঘটনাগুলি জানতে হবে না।"
   • সঠিক: "যে কেউ এই দিনগুলিতে এখনও দ্বিমত পোষণ করে সে অবশ্যই ঘটনাগুলি জানবে না।"
5. 5 বিষয় সম্পর্কে সাধারণ ভাষায় কথা বলুন। কখনও কখনও লেখককে বিশেষভাবে নাম না দিয়ে বিষয়টির উল্লেখ করতে হয়। অন্য কথায়, তাকে সাধারণভাবে একজন ব্যক্তির উল্লেখ করতে হবে, এবং কিছু পরিচিত ব্যক্তিকে নয়। এই ক্ষেত্রে, সাধারণত "আপনি" লেখার প্রলোভন থাকে। যাইহোক, এই ক্ষেত্রে, এটি একটি সাধারণীকৃত বিশেষ্য, বা একটি সর্বনাম - অনির্দিষ্ট, নির্ধারক বা নেতিবাচক ব্যবহার করা উপযুক্ত হবে।
   • তৃতীয় ব্যক্তির বৈজ্ঞানিক লেখায় প্রায়ই ব্যবহৃত সাধারণ বিশেষ্যগুলির মধ্যে রয়েছে: লেখক, পাঠক, ছাত্র, শিক্ষক, ব্যক্তি, পুরুষ, মহিলা, শিশু, মানুষ, গবেষক, বিজ্ঞানী, বিশেষজ্ঞ, প্রতিনিধি।
   • উদাহরণ: "অনেক আপত্তি সত্ত্বেও, গবেষকরা তাদের অবস্থান রক্ষা করা চালিয়ে যান। "
   • সর্বনাম যা একই উদ্দেশ্যে ব্যবহার করা যেতে পারে তার মধ্যে রয়েছে: কিছু, কিছু, কিছু (অনির্দিষ্ট); সবকিছু, সবাই, যে কোন (গুণগত); কেউ না (নেগেটিভ)।
   • ভুল: "আপনি ঘটনাগুলি না জেনে একমত হতে পারেন।"
   • ডান: "কেউ ঘটনা না জেনেও একমত হতে পারেন। "
6. 6 অপ্রয়োজনীয় "তিনি বা তিনি" নির্মাণ এড়িয়ে চলুন। কখনও কখনও আধুনিক লেখকরা "তিনি" এর পরিবর্তে "তিনি বা তিনি" লিখেন, যদিও বিষয়টি মূলত পুরুষালি লিঙ্গের মধ্যে উল্লেখ করা হয়েছে।
   • সর্বনামের এই ব্যবহার রাজনৈতিক নির্ভুলতার দ্বারা নির্ধারিত হয় এবং এটি আদর্শ, উদাহরণস্বরূপ, ইংরেজিতে, কিন্তু রাশিয়ান ভাষায় এটি সাধারণত বাক্যটিকে অপ্রয়োজনীয় করে তোলে। "বিজ্ঞানী", "ডাক্তার", "শিশু", "মানুষ" বিশেষ্যগুলির পরে, আপনি "তিনি" লিখতে পারেন এবং উচিত।
   • ভুল: “সাক্ষী বেনামী সাক্ষ্য দিতে চেয়েছিলেন। সে যদি আঘাত পেতে ভয় পায় তার বা তার নাম জানা যাবে। "
   • সঠিক: "সাক্ষী বেনামী সাক্ষ্য দিতে চেয়েছিলেন। তিনি যদি তার নাম জানা যায় তবে তিনি ভুগতে ভয় পান। "

5 এর পদ্ধতি 2: সর্বজ্ঞ লেখকের দৃষ্টিভঙ্গি

1. 1 ফোকাসকে একটি চরিত্র থেকে অন্য অক্ষরে সরান। আপনি যখন একজন সর্বজ্ঞ লেখকের দৃষ্টিকোণ থেকে একটি কাল্পনিক লেখা লেখেন, তখন একটি চরিত্রের চিন্তাভাবনা, কর্ম এবং কথার অনুসরণ না করে আখ্যানটি একটি চরিত্র থেকে অন্য চরিত্রের দিকে ঝাঁপিয়ে পড়ে। লেখক তাদের প্রত্যেকের সম্পর্কে এবং তারা যে পৃথিবীতে বাস করে তার সম্পর্কে সবকিছু জানেন। তিনি নিজের জন্য সিদ্ধান্ত নেন যে কোন চিন্তা, অনুভূতি বা কাজ পাঠকের কাছে প্রকাশ করতে হবে এবং কোনটি তার থেকে আড়াল করতে হবে।
   • ধরা যাক একটি কাজে চারটি প্রধান চরিত্র রয়েছে: উইলিয়াম, বব, এরিকা এবং সামান্থা। গল্পের বিভিন্ন পয়েন্টে, লেখকের উচিত তাদের প্রত্যেকের কাজ এবং চিন্তাভাবনা চিত্রিত করা, এবং তিনি এটি একটি অধ্যায় বা অনুচ্ছেদের মধ্যে করতে পারেন।
   • উদাহরণ: "উইলিয়াম ভেবেছিলেন এরিকা মিথ্যা বলছেন, কিন্তু তিনি বিশ্বাস করতে চেয়েছিলেন যে তার একটি ভাল কারণ আছে। সামান্থাও নিশ্চিত ছিল যে এরিকা মিথ্যা বলছিল, এছাড়া সে হিংসায় পীড়িত ছিল, যেহেতু টনি অন্য মেয়ের সম্পর্কে ভাল চিন্তা করার সাহস করেছিল। "
   • সর্বজ্ঞানী গল্পের লেখকদের লাফানো এবং সীমানা এড়ানো উচিত - একটি অধ্যায়ের মধ্যে একটি চরিত্রের দৃষ্টিভঙ্গি পরিবর্তন করবেন না। এটি ধারাটির ক্যানন লঙ্ঘন করে না, তবে এটি আখ্যানের শিথিলতার লক্ষণ।
2. 2 আপনি চান যে কোন তথ্য প্রকাশ করুন। একজন সর্বজ্ঞ লেখকের দৃষ্টিকোণ থেকে, গল্পটি একক চরিত্রের অভিজ্ঞতা এবং অভ্যন্তরীণ জগতের মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়। চিন্তাভাবনা এবং অনুভূতির পাশাপাশি লেখক পাঠকের কাছে চরিত্রের অতীত বা ভবিষ্যৎ সরাসরি গল্পের সময় প্রকাশ করতে পারেন। উপরন্তু, তিনি নিজের মতামত প্রকাশ করতে পারেন, নৈতিকতার দৃষ্টিকোণ থেকে ঘটনা মূল্যায়ন করতে পারেন, চরিত্রের অংশগ্রহণে দৃশ্য থেকে শহর, প্রকৃতি বা প্রাণীদের আলাদাভাবে বর্ণনা করতে পারেন।
   • এক অর্থে, একজন লেখক এই দৃষ্টিকোণ থেকে লিখছেন তার কাজের মধ্যে "godশ্বর" এর মতো কিছু। একজন লেখক যেকোনো সময় যেকোনো চরিত্রের ক্রিয়াকলাপ পর্যবেক্ষণ করতে পারেন এবং একজন মানব পর্যবেক্ষকের মত নয়, তিনি কেবল বাহ্যিক প্রকাশই দেখতে পান না, বরং অভ্যন্তরীণ জগতের দিকেও নজর দিতে সক্ষম।
   • কখন পাঠকের কাছ থেকে তথ্য গোপন করতে হয় তা জানুন।যদিও লেখক তার ইচ্ছামত যা বলতে পারেন, সেই অংশটি কিছুটা অনুধাবন করে উপকৃত হতে পারে, যখন কিছু জিনিস ধীরে ধীরে প্রকাশ পায়। উদাহরণস্বরূপ, যদি কোন একটি চরিত্র রহস্যের আভায় আবৃত থাকে, তাহলে তার প্রকৃত উদ্দেশ্য প্রকাশ না হওয়া পর্যন্ত পাঠককে তার অনুভূতি থেকে দূরে রাখা বুদ্ধিমানের কাজ হবে।
3. 3 প্রথম এবং দ্বিতীয় ব্যক্তির সর্বনাম ব্যবহার করা এড়িয়ে চলুন। প্রথম ব্যক্তি সর্বনাম - "আমি", "আমরা" এবং তাদের রূপ - শুধুমাত্র সংলাপে উপস্থিত হতে পারে। দ্বিতীয় ব্যক্তির ক্ষেত্রেও একই কথা প্রযোজ্য - "আপনি" এবং "আপনি"।
   • লেখার বর্ণনামূলক এবং বর্ণনামূলক অংশে প্রথম এবং দ্বিতীয় ব্যক্তিকে ব্যবহার করবেন না।
   • এটা ঠিক: "বব এরিকাকে বললেন, 'আমি মনে করি এটি বেশ ভীতিকর। আপনি কি মনে করেন?""
   • ভুল: "আমি ভেবেছিলাম এটি বেশ ভীতিকর, এবং এরিকা এবং বব সম্মত হয়েছিল। এবং আপনি কি মনে করেন?"

5 এর মধ্যে 3 পদ্ধতি: সীমিত তৃতীয় ব্যক্তির বিবরণ (এক চরিত্র)

1. 1 এমন একটি চরিত্র বেছে নিন যার দৃষ্টিকোণ থেকে আপনি গল্পের নেতৃত্ব দেবেন। সীমিত তৃতীয় ব্যক্তির বর্ণনার সাথে, লেখকের একটি একক চরিত্রের ক্রিয়া, চিন্তা, অনুভূতি এবং দৃষ্টিভঙ্গিতে পূর্ণ অ্যাক্সেস রয়েছে। তিনি এই চরিত্রের চিন্তা ও প্রতিক্রিয়ার অবস্থান থেকে সরাসরি লিখতে পারেন, অথবা আরো বস্তুনিষ্ঠ গল্পের জন্য একপাশে সরে যেতে পারেন।
   • বাকী চরিত্রগুলোর চিন্তা ও অনুভূতি পুরো লেখা জুড়ে বর্ণনাকারীর কাছে অজানা থেকে যায়। একটি সীমিত আখ্যান বেছে নেওয়ার পর, তিনি আর অবাধে বিভিন্ন চরিত্রের মধ্যে স্যুইচ করতে পারবেন না।
   • যখন বর্ণনা প্রথম ব্যক্তির মধ্যে থাকে, বর্ণনাকারী প্রধান চরিত্র হিসাবে কাজ করে, যখন তৃতীয় ব্যক্তির ক্ষেত্রে সবকিছু ঠিক বিপরীত হয় - এখানে লেখক যা লিখেছেন তা থেকে দূরে সরে যায়। এই ক্ষেত্রে, বর্ণনাকারী কিছু বিবরণ প্রকাশ করতে পারেন যা গল্পটি প্রথম ব্যক্তির মধ্যে থাকলে তিনি প্রকাশ করতেন না।
2. 2 "বাইরে থেকে" চরিত্রের ক্রিয়া এবং চিন্তাভাবনা বর্ণনা করুন। যদিও লেখক একটি চরিত্রের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেন, তাকে অবশ্যই তার থেকে আলাদাভাবে বিবেচনা করতে হবে: বর্ণনাকারী এবং নায়কের ব্যক্তিত্বগুলি একত্রিত হয় না! এমনকি যদি লেখক নিরলসভাবে তার চিন্তাভাবনা, অনুভূতি এবং অভ্যন্তরীণ মনোলোগগুলি অনুসরণ করেন তবে গল্পটি তৃতীয় ব্যক্তির কাছ থেকে বর্ণনা করা প্রয়োজন।
   • অন্য কথায়, প্রথম ব্যক্তি সর্বনাম ("আমি", "আমি", "আমার", "আমরা", "আমাদের", ইত্যাদি) শুধুমাত্র সংলাপে ব্যবহার করা যেতে পারে। বর্ণনাকারী নায়কের চিন্তা ও অনুভূতি দেখে, কিন্তু নায়ক বর্ণনাকারীতে পরিণত হয় না।
   • এটা ঠিক: "তার প্রেমিকের সাথে তর্ক করার পর টিফানি ভয়ানক অনুভব করেছিল।"
   • এটা ঠিক: "টিফানি ভেবেছিল, 'তার সাথে আমাদের লড়াইয়ের পরে আমি ভয়ঙ্কর বোধ করছি।"
   • ভুল: "আমার বয়ফ্রেন্ডের সাথে লড়াইয়ের পরে আমি ভয়ানক অনুভব করেছি।"
3. 3 অন্যান্য চরিত্রের ক্রিয়া এবং শব্দগুলি দেখান, তাদের চিন্তাভাবনা এবং অনুভূতি নয়। লেখক শুধুমাত্র নায়কের চিন্তা ও অনুভূতি জানেন, যার অবস্থান থেকে গল্পটি বলা হচ্ছে। যাইহোক, তিনি অন্য চরিত্রগুলি বর্ণনা করতে পারেন যেমন নায়ক তাদের দেখে। বর্ণনাকারী তার চরিত্র যা পারে তাই করতে পারে; অন্য অভিনেতাদের মাথায় কী চলছে তা তিনি জানতে পারেন না।
   • লেখক অন্যান্য চরিত্রের চিন্তা সম্পর্কে অনুমান বা অনুমান করতে পারেন, কিন্তু শুধুমাত্র নায়কের দৃষ্টিকোণ থেকে।
   • এটা ঠিক: "টিফানিকে ভয়ানক লাগছিল, কিন্তু কার্লের মুখের অভিব্যক্তি দেখে সে জানত যে সে আর ভালো নয় - এমনকি খারাপও।"
   • ভুল: "টিফানি ভয়ানক অনুভব করেছিল। যাইহোক, তিনি জানতেন না যে কার্ল আরও খারাপ। "
4. 4 যে তথ্য নায়কের কাছে নেই তা প্রকাশ করবেন না। যদিও বর্ণনাকারী পিছু হটতে পারে এবং দৃশ্য বা অন্যান্য চরিত্রের বর্ণনা দিতে পারে, কিন্তু তার এমন কিছু নিয়ে কথা বলা উচিত নয় যা নায়ক দেখেন না বা জানেন না। একই দৃশ্যে এক চরিত্র থেকে অন্য চরিত্রের দিকে ঝাঁপিয়ে পড়বেন না। অন্যান্য চরিত্রের ক্রিয়া কেবল তখনই জানা যাবে যদি সে নায়কের উপস্থিতিতে সংঘটিত হয় (অথবা সে তাদের সম্পর্কে অন্য কারো কাছ থেকে শেখে)।
   • সঠিক: "জানালা থেকে টিফানি কার্লকে বাড়ির দিকে যেতে দেখে এবং ডোরবেল বাজিয়েছিল।"
   • ভুল: "টিফানি রুম থেকে বের হওয়ার সাথে সাথে কার্ল স্বস্তির নি breatশ্বাস ফেলল।"

5 এর 4 পদ্ধতি: সীমিত তৃতীয় ব্যক্তির বিবরণ (একাধিক ফোকাল অক্ষর)

1. 1 এক চরিত্র থেকে অন্য অক্ষরে স্যুইচ করুন। ফোকাল নামক বেশ কয়েকটি চরিত্রের দৃষ্টিকোণ থেকে সীমিত বর্ণনার অর্থ হল যে লেখক বিভিন্ন চরিত্রের দৃষ্টিকোণ থেকে গল্পটি বলছেন। তাদের প্রত্যেকের দৃষ্টি এবং চিন্তা ব্যবহার করুন গুরুত্বপূর্ণ তথ্য প্রকাশ করতে এবং গল্পটি প্রকাশ করতে সাহায্য করতে।
   • ফোকাল অক্ষরের সংখ্যা সীমিত করুন। আপনার অনেক অভিনেতার দৃষ্টিকোণ থেকে লেখা উচিত নয়, যাতে পাঠককে বিভ্রান্ত না করে এবং কাজের ওভারলোড না করে। প্রতিটি ফোকাল চরিত্রের অনন্য দৃষ্টিভঙ্গি গল্প বলার ক্ষেত্রে ভূমিকা পালন করা উচিত। নিজেকে জিজ্ঞাসা করুন কিভাবে প্রতিটি গল্পে অবদান রাখে।
   • উদাহরণস্বরূপ, দুটি প্রধান চরিত্র - কেভিন এবং ফেলিসিয়া সহ একটি রোমান্টিক গল্পে - লেখক পাঠককে তাদের উভয়ের আত্মায় কী ঘটছে তা বোঝার সুযোগ দিতে পারেন, ঘটনা দুটি পর্যায় থেকে পর্যায়ক্রমে বর্ণনা করতে পারেন।
   • একটি চরিত্রকে অন্যের চেয়ে বেশি মনোযোগ দেওয়া যেতে পারে, কিন্তু প্রতিটি ফোকাল চরিত্রকে গল্পের এক পর্যায়ে বা অন্য সময়ে তার অংশ পেতে হবে।
2. 2 এক সময়ে এক চরিত্রের চিন্তা ও দৃষ্টিভঙ্গিতে মনোনিবেশ করুন। যদিও সামগ্রিকভাবে কাজটি একাধিক দৃষ্টিভঙ্গির কৌশল ব্যবহার করে, প্রতিটি মুহুর্তে লেখকের উচিত কেবল একজন নায়কের চোখ দিয়ে কী ঘটছে তা দেখা উচিত।
   • এক পর্বে একাধিক দৃষ্টিভঙ্গির সংঘর্ষ হওয়া উচিত নয়। যখন একটি চরিত্রের দৃষ্টিকোণ থেকে বর্ণনা শেষ হয়, অন্যজন প্রবেশ করতে পারে, তবে, তাদের দৃষ্টিভঙ্গি একই দৃশ্য বা অধ্যায়ের মধ্যে মিশ্রিত করা উচিত নয়।
   • ভুল: “কেভিন প্রথম দেখা হওয়ার পর থেকেই ফেলিসিয়ার প্রেমে পড়েছিল। অন্যদিকে ফেলিসিয়া কেভিনকে পুরোপুরি বিশ্বাস করেননি। "
3. 3 মসৃণ রূপান্তর করার চেষ্টা করুন। যদিও লেখক এক চরিত্র থেকে অন্য চরিত্র এবং পিছনে স্যুইচ করতে পারেন, আপনার এটি ইচ্ছাকৃতভাবে করা উচিত নয়, অন্যথায় গল্পটি বিভ্রান্তিকর হয়ে উঠবে।
   • একটি উপন্যাসে, চরিত্র থেকে চরিত্র বদল করার একটি ভাল সময় হল একটি নতুন অধ্যায়ের সূচনা বা একটি অধ্যায়ের মধ্যে দৃশ্য।
   • একটি দৃশ্য বা অধ্যায়ের শুরুতে, বিশেষত প্রথম বাক্যে লেখককে নির্দেশ করতে হবে কার দৃষ্টিকোণ থেকে তিনি গল্পটি পরিচালনা করবেন, অন্যথায় পাঠককে অনুমান করতে হবে।
   • এটা ঠিক: "ফেলিসিয়া সত্যিই এটা স্বীকার করতে চায়নি, কিন্তু কেভিন যে গোলাপগুলি দোরগোড়ায় রেখে গিয়েছিল তা ছিল একটি আনন্দদায়ক বিস্ময়।"
   • ভুল: "দোরগোড়ায় রেখে যাওয়া গোলাপগুলি একটি আনন্দদায়ক বিস্ময় হিসাবে পরিণত হয়েছিল।"
4. 4 কে কি জানে তা আলাদা করুন। পাঠক এমন তথ্য পায় যা বিভিন্ন অক্ষরের কাছে পরিচিত, কিন্তু প্রতিটি চরিত্রের বিভিন্ন তথ্যে প্রবেশাধিকার রয়েছে। সোজা কথায়, কিছু নায়ক হয়তো জানেন না অন্যজন কি করে।
   • উদাহরণস্বরূপ, যদি কেভিন তার সেরা বন্ধুর সাথে তার জন্য ফেলিসিয়ার অনুভূতির কথা বলে, ফেলিসিয়ার নিজের কাছে জানার কোন উপায় নেই যে তারা কী নিয়ে কথা বলছিল, যদি না সে কথোপকথনের সময় উপস্থিত থাকে, অথবা কেভিন বা তার বন্ধু তাকে তার সম্পর্কে বলে না।

পদ্ধতি 5 এর 5: উদ্দেশ্য তৃতীয় ব্যক্তির গল্প বলা

1. 1 বিভিন্ন চরিত্রের ক্রিয়া বর্ণনা কর। একটি উদ্দেশ্যমূলক তৃতীয় ব্যক্তির আখ্যানের নেতৃত্বে, লেখক গল্পের যেকোনো চরিত্রের কথা এবং কর্ম বর্ণনা করতে পারেন যে কোন সময় এবং যে কোন স্থানে।
   • এখানে, লেখককে একক নায়কের দিকে মনোনিবেশ করার দরকার নেই। গল্পের সময় তিনি যতবার প্রয়োজন তার মধ্যে বিভিন্ন চরিত্রের মধ্যে পরিবর্তন করতে পারেন।
   • যাইহোক, প্রথম ব্যক্তি ("আমি") এবং দ্বিতীয় ব্যক্তি ("আপনি") এখনও এড়ানো উচিত। তাদের স্থান শুধুমাত্র সংলাপে।
2. 2 চরিত্রের চিন্তায় toোকার চেষ্টা করবেন না। সর্বজ্ঞ লেখকের দৃষ্টিভঙ্গির বিপরীতে, যেখানে বর্ণনাকারীর প্রত্যেকের চিন্তাধারার অ্যাক্সেস আছে, একটি বস্তুনিষ্ঠ বর্ণনার সাথে সে কারো মাথার দিকে তাকাতে পারে না।
   • কল্পনা করুন যে আপনি একটি অদৃশ্য সাক্ষী যা চরিত্রগুলির ক্রিয়া এবং সংলাপ দেখছেন। আপনি সর্বজ্ঞ নন, তাই আপনি তাদের অনুভূতি এবং উদ্দেশ্য জানেন না। আপনি কেবল বাইরে থেকে তাদের ক্রিয়া বর্ণনা করতে পারেন।
   • সঠিক: "পাঠের পরে, গ্রাহাম তাড়াহুড়ো করে ক্লাস ত্যাগ করে তার রুমে চলে গেলেন।"
   • ভুল: গ্রাহাম দৌড়ে ক্লাসরুম থেকে বেরিয়ে তার রুমে ছুটে আসেন। বক্তৃতাটি তাকে এতটাই বিরক্ত করেছিল যে তিনি প্রথম আগত ব্যক্তির উপর ঝাঁপিয়ে পড়ার জন্য প্রস্তুত বোধ করেছিলেন। "
3. 3 দেখান, বলবেন না। যদিও উদ্দেশ্যমূলক তৃতীয় ব্যক্তির গল্প বলার ক্ষেত্রে, লেখক চরিত্রগুলির চিন্তাভাবনা এবং অভ্যন্তরীণ জগত সম্পর্কে বলতে পারেন না, তবুও তিনি এমন পর্যবেক্ষণ করতে পারেন যা নায়ক কী ভাবছিল বা অনুভব করছিল তা নির্দেশ করে। কি ঘটছে তা বর্ণনা কর। উদাহরণস্বরূপ, পাঠককে বলবেন না যে চরিত্রটি রাগী ছিল, কিন্তু তার অঙ্গভঙ্গি, মুখের অভিব্যক্তি, কণ্ঠের স্বর বর্ণনা করুন, যাতে পাঠক দেখেছিল এই রাগ
   • এটা ঠিক: "যখন আশেপাশে কেউ ছিল না, তখন ইসাবেলা কান্নায় ভেঙে পড়ল।"
   • ভুল: "ইসাবেলা অন্যদের উপস্থিতিতে কাঁদতে খুব গর্বিত ছিল, কিন্তু সে অনুভব করেছিল যে তার হৃদয় ভেঙে গেছে, এবং তাই সে একা থাকার সাথে সাথে কান্নায় ভেঙে পড়ল।"
4. 4 গল্পে আপনার নিজের উপসংহার োকাবেন না। বস্তুনিষ্ঠ তৃতীয় ব্যক্তির গল্প বলার ক্ষেত্রে লেখক একজন প্রতিবেদক হিসেবে কাজ করেন, একজন মন্তব্যকারী হিসেবে নয়।
   • পাঠককে তার নিজের সিদ্ধান্ত নিতে দিন। অক্ষরগুলির ক্রিয়া বর্ণনা করুন, কিন্তু তাদের বিশ্লেষণ করবেন না বা ব্যাখ্যা করবেন না যে তারা কী বোঝায় বা কীভাবে তাদের বিচার করা উচিত।
   • এটা ঠিক: "বসার আগে, ইওলান্ডা তিনবার তার কাঁধের দিকে তাকাল।"
   • ভুল: এটা অদ্ভুত লাগতে পারে, কিন্তু ইওলান্ডা বসার আগে তিনবার তার কাঁধের দিকে তাকালেন। এই ধরনের একটি আবেগপ্রবণ অভ্যাস ছিল প্যারানয়েড চিন্তার ইঙ্গিত। "