লেখক:
Christy White
সৃষ্টির তারিখ:
5 মে 2021
আপডেটের তারিখ:
25 জুন 2024
কন্টেন্ট
একটি থিসিস একটি কাগজ (বা বক্তৃতা) এর গাইডিং আইডিয়া হিসাবে কাজ করে, পাঠকদের আপনার কাগজের মূল বিষয়গুলি এবং এটি যে দিকনির্দেশ নেবে সেদিকে নির্দেশ করে। কাগজের উপসংহারে একটি প্রস্তাবকে সংস্কার করা থিসিসের সম-মনের চেতনা, তবে অভিন্ন যমজ নয়। শব্দের পছন্দ এবং বাক্য গঠন উভয় ক্ষেত্রে এটি উপপাদ্য থেকে পৃথক। আপনার ক্যান পেপারের শেষে আপনার থিসিসটি পুনরাবৃত্তি পাঠকদের শিরোনামে পাঠকদের মনে করিয়ে দেয় এবং আপনার কাগজটি সফলভাবে শেষ করতে সহায়তা করে।
পদক্ষেপ
অংশ 1 এর 1: সংশোধন ভিত্তি বিকাশ
আপনি কোথায় বিবৃতি পুনরাবৃত্তি করতে চলেছেন তা স্থির করুন। অনেক লেখক / বক্তারা তাদের উপসংহারের শুরুতে তাদের বক্তব্যটি পুনরাবৃত্তি করেন, তবে এটি প্রথম বাক্য হতে হবে না। - প্রকৃতপক্ষে বিবৃতিটি পুনরায় লেখার আগে এগিয়ে যাওয়ার আগে পুনরাবৃত্তি হওয়া বিবৃতিটির জন্য সেরা স্থান সম্পর্কে ধারণা পেতে একটি মোটামুটি উপসংহার (প্রধান পয়েন্টগুলি যা আপনি বোঝাতে চান) তার উপর স্কেচ করুন।
- আপনার কাগজের প্রকৃতি বা আপনার উপসংহারের উপর নির্ভর করে আপনি বিবৃতিটি বিশ্রাম দেওয়ার পরিবর্তে কোনও প্রশ্ন বা অন্য কোনও ধরণের বক্তৃতা দিয়ে উপসংহারটি খুলতে চাইতে পারেন। লেখার ক্ষেত্রে প্রায়শই নির্ধারিত সূত্রগুলি অনুসরণ করা হয় (যেমন একটি পাঁচ-অনুচ্ছেদের প্রবন্ধ), সমাপ্ত অনুচ্ছেদটি লেখার ক্ষেত্রে কোনও এক-আকারের-ফিট নেই - এবং আপনার বক্তব্যটি পুনরায় প্রকাশের জন্য আপনাকে বিভিন্ন অবস্থানের চেষ্টা করতে হতে পারে তা জানতে সেরা।
আপনি যে কাজটি করেছেন তা কাজে লাগান। আপনার পাঠকরা যখন সূচনাতে মূল বক্তব্যটি পড়েন তখন তারা আপনার বাকী বাকীটি এখনও পড়েনি, তবে উপসংহারে এটি ভিন্ন - এটি আপনার সুবিধার জন্য ব্যবহার করুন। আপনি যখন আপনার বক্তব্যটির পুনরাবৃত্তি করবেন তখন আপনি আলোচিত তথ্য বা আপনার কাগজে যে সম্পর্কগুলি চিহ্নিত করেছেন সেগুলি ব্যবহার করুন। - আপনি আরও সংশোধন বা সংবেদনশীল প্রভাব সহ আপনার মূল বিবৃতিটি জানাতে সংস্কারিত বিবৃতিটি ব্যবহার করতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি আপনার প্রথম যুক্তিটি ছিল যে পোষা প্রাণীটিকে ক্রিসমাসের উপহার হিসাবে দেওয়া বিপজ্জনক, আপনি আপনার বক্তব্যটি এইভাবে পুনরাবৃত্তি করতে চাইতে পারেন: `মনে রাখবেন, কুকুরছানা ক্রিসমাসের উপহার হিসাবে কেনা এখনই একটি ভাল ধারণা হতে পারে appear তবে একটি ট্র্যাজেডির অবসান ঘটে, অন্য একটি গৃহহীন কুকুর ইস্টার নিয়ে ঘুরে বেড়াচ্ছে ''
- আপনি আপনার বক্তব্যকে এমনভাবে পুনরায় প্রকাশ করতে পারেন যাতে আপনি এটি আপনার পাঠকের সাথে গড়ে তুলেছেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি আপনার প্রবন্ধটি ব্যবসায়ের অংশীদারিত্বের বিকাশ সম্পর্কে ছিল, তবে আপনি 'উদ্যোক্তা হিসাবে ...' এমন কিছু বলে বিবৃতিটি সংশোধন করতে পারেন, কেবলমাত্র এই অভিযোজনটির মাধ্যমে আপনি মূল থেকে বিচ্যুত হন না, এটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদানগুলির সাথে সংযোগও আকর্ষণ করে। আপনার রচনা / বক্তৃতা থেকে
"ভাল এবং?'-আসক একটি উত্তম বিবৃতি "তাই কী?" প্রশ্নকে সম্বোধন করবে - সুতরাং এটি ব্যাখ্যা করবে কেন আপনার যুক্তি গুরুত্বপূর্ণ। পাঠক আপনার বিষয়ে আগ্রহী হওয়া উচিত কেন? আপনার উপসংহারে এই বিষয়টি সংশোধন করা আপনার সিদ্ধান্তে প্রয়োজনীয় ওজন দেবে। - উদাহরণস্বরূপ, আপনি যদি কলেজ ক্যাম্পাসগুলিতে অ্যালকোহলের ব্যবহার সম্পর্কে একটি প্রবন্ধ লিখেছেন, তবে শিক্ষার্থীদের এবং কলেজের কর্মীদের জন্য এর অর্থ কী তা সম্পর্কে একটি বিবৃতি দিয়ে আপনার সিদ্ধান্তে "তাই কি?" প্রশ্নের পুনরাবৃত্তি করতে পারেন। এটি দেখতে দেখতে এটির মতো দেখাবে: 'যেহেতু অ্যালকোহল অপব্যবহারগুলি অ্যালকোহল গ্রহণের আইনী বয়সের চেয়ে আরও বেশি কারণের উপর নির্ভর করে, তাই শিক্ষার্থীরা কীভাবে মদ্যপানের অপব্যবহার রোধ করতে পারে সে সম্পর্কে জ্ঞান থাকাও সমালোচিত এবং সেই সাথে বিশ্ববিদ্যালয়ের কর্মীরা আরও বৃহত্তর অন্তর্ভুক্ত করার জন্য তাদের দৃষ্টিভঙ্গি বাড়িয়ে তোলে এর বিভিন্ন দিক। '
ক্লিচগুলি এড়িয়ে চলুন। আপনার উপসংহারের শুরুতে এবং আপনার বক্তব্যটি বিশ্রাম দেওয়ার সময়, "সংক্ষিপ্তসার" বা "এই গবেষণাপত্রে দেখানো" এর মতো বাক্যাংশ ব্যবহার করা এড়িয়ে চলুন। এগুলি স্ট্যান্ডার্ড, অতিরিক্ত ব্যবহৃত বাক্যাংশ যা আপনার নথিতে কী বলেছেন (আপনার বক্তব্যটি পুনরায় বলার মাধ্যমে আপনি কী অর্জন করতে চান) তা সন্ধান করার পরিবর্তে সৃজনশীলতা এবং মৌলিকতার অভাব দেখায়। - আপনি কাগজের শেষে "ক্লোজিং" এর মতো কিছু ব্যবহার করতে সক্ষম হতে পারেন। সাইনপোস্ট সংকেত শব্দগুলি - যেমন "উপসংহারে" বা "এভাবে" - বক্তৃতাগুলিতে খুব গুরুত্বপূর্ণ কারণ শ্রোতাদের আপনার বক্তব্য অনুসরণ করার একমাত্র সুযোগ রয়েছে এবং এই শব্দগুলি তাদের ধরে রাখতে সহায়তা করে।
ক্ষমা চাইবেন না। আপনার থিসিসটি পুনরাবৃত্তি করার সময়, ধরে নিন যে আপনি এটি পুরো কাগজ জুড়ে প্রমাণ করেছেন এবং ক্ষমা চাইতে বা পিছনে থাকবেন না কারণ এটি কেবল আপনার কাগজকে দুর্বল করে দেবে। - পুনঃস্থাপনে "এটি দেখতে" বা "এটি সম্ভব" এর মত মন্তব্যগুলি এড়িয়ে চলুন। একটি ব্যতিক্রম হ'ল আপনি এই জাতীয় শর্তসাপেক্ষ ভাষাটি আপনার মূল থিসিসের অংশ হতে দেবেন এবং আপনার কাগজটি এমন একটি বিষয় নিয়ে আলোচনা করতে উত্সাহিত হবে যা কেবলমাত্র একটি সম্ভাবনা, এবং এমন কোনও বিষয় নয় যা আপনি ইতিবাচকভাবে বলেছিলেন। অন্যান্য ক্ষেত্রে আত্মবিশ্বাসী থাকুন।
- আত্মবিশ্বাস আপনার কাগজের সাফল্যের পক্ষে সমালোচিত হলেও, যখন আপত্তি রয়েছে তখন তা স্বীকৃতি দেওয়া এবং পাঠককে বিচ্ছিন্ন করতে পারে এমন নিখুঁত বক্তব্য না দেওয়ার বিষয়টি গুরুত্বপূর্ণ। আপনার অবস্থানের প্রতি আত্মবিশ্বাসী হওয়া এবং আপনার বক্তব্য প্রমাণ করা একটি জিনিস; নিজের মতামত অন্ধভাবে বিশ্বাস করা অন্য এক!
অংশ 2 এর 2: উপপাদ্য থেকে অভিযোজন পার্থক্য
বিভিন্ন শব্দ ব্যবহার করুন। আপনার মূল বিবৃতিতে গুরুত্বপূর্ণ শব্দ এবং ধারণার প্রতিশব্দ অনুসন্ধান করুন এবং এটিকে আপনার অভিযোজনে প্রতিস্থাপন করুন। - আপনি আপনার ওয়ার্ড প্রসেসরের প্রতিশব্দ ফাংশন, একটি অনলাইন থিসরাস বা একটি ভাল পুরানো ফ্যাশন পেপার থিসরাস ব্যবহার করতে পারেন। তবে, আপনি যদি একটি থিসরাস ব্যবহার করছেন তবে নিশ্চিত হয়ে নিন যে আপনি যে শব্দটি বেছে নিয়েছেন তার সঠিক অর্থ আছে। একটি থিসৌরাস শব্দগুলি খুব সাধারণভাবে সাধারণ অর্থের সাথে গোষ্ঠীভুক্ত করে এবং প্রায়শই অভিব্যক্তির মধ্যে একটি উল্লেখযোগ্য পার্থক্য থাকে।
- প্রতি একক শব্দের পরিবর্তন করার দরকার নেই, যেমন প্রস্তুতি ("ইন", "থেকে", "উপরে", "ওভার") এবং "নিবন্ধগুলি (" ডি "," এটি "এবং" ক ")। আপনার সময়কে এমন শব্দ / বাক্যাংশগুলিতে ব্যয় করুন যা সর্বাধিক দৃষ্টি আকর্ষণ করে, যেমন আপনি যে বিষয়গুলি তুলে ধরেছেন তার কেন্দ্রবিন্দু।
কাঠামো পরিবর্তন করুন। সমন্বয় অবশ্যই মূল বিবৃতি থেকে বিচ্যুত হবে; শুধুমাত্র ভাষায় নয়, কাঠামোর ক্ষেত্রেও। এটি ধারাগুলির স্তরে (বাক্যগুলির মধ্যে) এবং সামগ্রিক বাক্য স্তরের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। - বক্তৃতার বিভিন্ন অংশ দিয়ে শুরু করে আপনার বাক্যগুলিকে আলাদা করার চেষ্টা করুন। উদাহরণস্বরূপ, যদি আপনার মূল বিবৃতিটি একটি বিশেষণীয় ধারা দিয়ে শুরু হয়, আপনি বাক্যটির বিষয়বস্তু দিয়ে বিবৃতিটির অভিযোজন শুরু করুন। উদাহরণস্বরূপ, "ইংল্যান্ডে 19 শতকের শুরুতে প্রায়শই মহিলারা যেতেন ..." বিবৃতিটি আপনি "19 শতকের গোড়ার দিকে মহিলাদের ..." হিসাবে রূপান্তর করতে পারেন
- কাঠামোর পরিবর্তিত হওয়ার আরেকটি উপায় হ'ল আপনার পয়েন্টগুলি ভিন্ন ক্রমে উপস্থাপন করা। প্রস্তাবগুলিতে প্রায়শই তিনটি ধারণা অন্তর্ভুক্ত থাকে, যাতে সেগুলি পাঠ্যের মূল অংশের অনুচ্ছেদে আলোচনা করা হবে in আপনি যখন পুনঃব্যবহার করবেন, আপনি বিকল্প ক্রমে পয়েন্টগুলি তালিকাভুক্ত করতে পারেন।
পয়েন্টগুলি ভাগ করুন। আপনার পরিচিতিতে, আপনার বক্তব্যটি সম্ভবত একটি বাক্য দীর্ঘ (বা দুটি) হতে পারে, সারিবদ্ধ সমস্ত পয়েন্ট সহ। এটি আপনার অভিযোজনে, আপনি কয়েকটি বাক্য এবং অনুচ্ছেদে পয়েন্টগুলি ভাগ করতে পারেন। এটি বিবৃতি এবং সামঞ্জস্যের মধ্যে বৈচিত্র্য তৈরি করে এবং আপনি কীভাবে পাঠ্যের শরীরে বিভিন্ন পয়েন্টগুলি প্রমাণ করেছেন তা ব্যাখ্যা করার সুযোগ দেয়। 
সময় বদলান। আপনি যদি কোনও বক্তব্য লিখছেন, আপনার থিসিসটি সম্ভবত ভবিষ্যতের কালকেই লেখা হয়েছে, যা আপনার বক্তৃতা চলাকালীন আপনি কী করতে যাচ্ছেন তা দর্শকদের জানিয়েছে (উদাহরণস্বরূপ, "আমি তেলের জন্য ড্রিলিংয়ের পরিণতি বিশ্লেষণ করতে যাচ্ছি"); আপনার পরিবর্তিত, পুনরাবৃত্তি থিসিসে আপনাকে অতীত কালকে পরিবর্তন করতে হবে এবং আপনি ইতিমধ্যে যা করেছেন তা জনসাধারণকে জানাতে হবে (উদাহরণস্বরূপ, "আমি ব্যাখ্যা করেছি যে তেলর জন্য তাত্পর্য নিরোধক মানুষ এবং প্রকৃতির পক্ষে কতটা ক্ষতিকারক")।
পরামর্শ
- যদি আপনি নিজেকে নিজের বিবৃতিটি পুনঃবৃত্তি করতে দেখেন যে এটি আর আপনার কাগজ দিয়ে বোঝা যায় না, তবে আপনার নথির মুখ্য অংশে ফিরে যান এবং জিনিসগুলি কোথায় রেললাইন থেকে গেছে তা চিহ্নিত করার চেষ্টা করুন।আপনি খুঁজে পেতে পারেন যে আপনি আপনার পেপারে আসলে কী যুক্তি দিয়েছিলেন তা প্রতিবিম্ব করার জন্য মূল থিসিসটি সংশোধন করতে হবে বা থিসিসটি আরও ভালভাবে প্রতিফলিত করার জন্য আপনার মূল পাঠ্যের অংশগুলি সংশোধন করা দরকার।
- আপনার থিসিসটি পুনরাবৃত্তি করা আপনার কাগজের উপসংহারের জন্য প্রয়োজনীয়, এটি যথেষ্ট নয়। আপনাকে মূল বিষয়গুলিতে জোর দিতে হবে এবং কাগজের অ্যাসাইনমেন্ট / উদ্দেশ্য অনুসারে আপনার শ্রোতাদেরও কিছু করার জন্য কল করুন, আপনি কী কাগজে আলোচনা করেছেন তার ফলস্বরূপ সম্পর্কে কথা বলতে বা ভবিষ্যত সম্পর্কে ভবিষ্যদ্বাণী করতে হবে।
- আপনার থিসিসের নতুন, আরও শক্তিশালী সংস্করণ হিসাবে সংস্কারটি ভাবেন - আপনি কাগজটি লিখেছেন এবং সেই প্রক্রিয়াটি সম্পর্কে অনেক কিছু শিখলেন, এবং এখন আপনার কাছে এই সমস্ত জ্ঞানটি এঁকে নেওয়া দরকার।
