একটি পাঠ্যপুস্তক অধ্যয়ন করুন

ভিডিও: পুরানো ওয়াশিং মেশিন মোটর পুনরায় ব্যবহার করার উপায়!

কন্টেন্ট

পদক্ষেপ
অংশ 1 এর 1: অনুকূল পড়া
৩ য় অংশ: পাঠ্যপুস্তক অধ্যয়ন করা
পার্ট 3 এর 3: কিছু সাধারণ ভুল বুঝতে
পরামর্শ
প্রয়োজনীয়তা

আজ, শিক্ষার্থীদের প্রায়শই তাদের অত্যন্ত বিস্তৃত, বিস্তারিত পাঠ্যপুস্তকগুলির সাথে মোকাবিলা করার জন্য দক্ষতা শেখানো হয় না। ফলস্বরূপ, শিক্ষার্থীরা এমন দক্ষতা শিখেছে যা তাদের পাঠ্যপুস্তক অধ্যয়ন করতে সহায়তা করার পরিবর্তে তাদের বিরুদ্ধে কাজ করে। এই নিবন্ধটি এমন একটি পদ্ধতি স্পষ্ট করে দেবে যা শিক্ষার্থীদের এমনকি সর্বাধিক বিস্তৃত শিক্ষামূলক উপকরণগুলি সহজতর ও শিখতে সহায়তা করবে। আসলে, পুরোপুরি প্রয়োগ করার সময়, অধ্যয়নের এই পদ্ধতিটি এমনকি সময় সাশ্রয় করবে।

পদক্ষেপ

অংশ 1 এর 1: অনুকূল পড়া

প্রথমে পাঠ্যপুস্তকের ভূমিকা পড়ুন। যদি এটি এমন কোনও বই থাকে যা কোনও নির্দিষ্ট বিষয়ের সাথে দুর্দান্তভাবে আলোচনা করে তবে ভূমিকাটি লেখকের যুক্তি সংক্ষিপ্ত করে এবং বইটির একটি ওভারভিউ সরবরাহ করবে। বইটি যদি সাধারণ বিজ্ঞান যেমন পলিটিকাল সায়েন্স রিসার্চের পরিচিতি হয়, তবে তার ভূমিকাটি পাঠককে বলতে হবে যে লেখক কীভাবে বিষয়টির কাছে যাবেন।
বইয়ের বিন্যাস দেখুন। প্রথমে সামগ্রীর সারণীটি পড়ুন। কীভাবে সাজানো হয়েছে দেখুন; এটি ক্লাসে কী কী কভার হবে এবং পরীক্ষায় কী জিজ্ঞাসা করা হবে তা অনুমান করতে সহায়তা করতে পারে। দ্বিতীয়ত, প্রতিটি অধ্যায়ের কাঠামোটি দেখুন। বেশিরভাগ পাঠ্যপুস্তক লেখকরা বইয়ের প্রতিটি অধ্যায়ে রূপরেখা তৈরি করার পরিকল্পনা করেছেন এমন প্রধান শিরোনাম এবং সাব-শিরোনামগুলির বিশদ রূপরেখা ব্যবহার করে।
সোজা প্রান্তে যান। অনেক পাঠ্যপুস্তকের প্রতিটি অধ্যায়ের শেষে সংক্ষিপ্তসার এবং পরীক্ষার প্রশ্ন থাকে। অধ্যায়টি পড়া শুরু করার আগে আপনি অধ্যায়টি পড়ার আগে আপনাকে অধ্যায়টি পড়ার সময় কীসের দিকে মনোনিবেশ করা উচিত তা জানতে সহায়তা করবে।
বইয়ের বিন্যাসের ভিত্তিতে প্রশ্ন আপ করুন। শিরোনাম এবং সাবহেডিংগুলি সম্ভাব্য প্রশ্নগুলির ক্লু সরবরাহ করে তা পরীক্ষা করে দেখুন। একটি উদাহরণ দিতে, একটি অনুচ্ছেদ বলা হয় মদ্যপানের কারণ মনোবিজ্ঞানের পাঠ্যপুস্তকে সহজেই এমন প্রশ্নে পরিণত করা যেতে পারে যা পরীক্ষায় আসতে পারে: মদ্যপানের কারণগুলি কী কী?
- আপনি যেমন পড়ছেন, এই প্রশ্নের উত্তরগুলি সন্ধান করুন। আপনি যা সন্ধান করছেন তা যদি খুঁজে না পান তবে আপনার প্রশ্নগুলি পরিবর্তন করার বিষয়টি বিবেচনা করুন।
উচ্চ স্বরে পড়া. আপনি যদি জোরে জোরে পড়েন তবে আপনাকে এই উপাদানটি বোঝা এবং এটি সমস্তভাবে পড়া সহজতর হতে পারে। জোরে জোরে পড়া দ্বারা আপনি আপনার পড়ার গতি অবিচ্ছিন্ন রাখতে পারেন, বিশেষত যদি উপাদানটি খুব বিস্তৃত বা জটিল হয় is
পড়ার জন্য একটি বিচ্যুতি মুক্ত পরিবেশ তৈরি করুন। আপনার ফোনটি দূরে সরিয়ে রাখুন, আপনার কম্পিউটারে বসে থাকবেন না বা নিজেকে বাধা দেওয়ার অনুমতি দিন। আমরা প্রায়শই মনে করি আমরা সম্পূর্ণ একাগ্রতা ছাড়াই মাল্টিটাস্ক এবং অধ্যয়ন করতে সক্ষম। তবে, আপনি যদি নিজের অধ্যয়নের উপাদানটিকে গুরুত্ব সহকারে নিতে চান তবে এটির জন্য আপনার সম্পূর্ণ ঘনত্বের প্রয়োজন হবে। মনোনিবেশ করুন এবং এর জন্য আপনাকে পুরস্কৃত করা হবে।
প্রতিটি অধ্যায়ের পরে একটি বিরতি নিন। 10 মিনিটের জন্য হাঁটুন বা কিছু বিনোদন দিয়ে নিজেকে পুরষ্কার দিন। ক্লান্ত হয়ে পড়লে আপনি ভাল পড়াশোনা করতে পারবেন না। প্রতিটি অধ্যায় একটি পরিষ্কার মন সঙ্গে যোগাযোগ করুন।

৩ য় অংশ: পাঠ্যপুস্তক অধ্যয়ন করা

প্রথমে অপ্টিমাইজেশন কৌশলটি ব্যবহার করুন। এইভাবে আপনি পাঠ্যপুস্তকের একটি পূর্বরূপ পাবেন যাতে আপনি এর কাঠামো এবং প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে ইতিমধ্যে ধারণা থাকার পরে আপনি পড়া শুরু করতে পারেন। পড়া শেষ হয়ে গেলে, অধ্যায়ের শেষে প্রশ্নের মতো বিষয়গুলি ভুলে যাবেন না।
পুরো অধ্যায়টি পড়ুন। সত্যিই এটি পড়ার মধ্যে সীমাবদ্ধ করুন এবং নোট নেওয়া বা পছন্দ করা সম্পর্কে ভুলে যান। আপনি এটি দুটি কারণে করছেন। প্রথমটি হ'ল আপনি অধ্যায়ের উদ্দেশ্য সম্পর্কে ধারণা পেতে চান। নিজেকে জিজ্ঞাসা করুন: লেখক এই অধ্যায়টি দিয়ে আমাকে কী বোঝানোর চেষ্টা করছেন? দ্বিতীয়ত, এই অধ্যায়ে তথ্য বা যুক্তি লেখক কীভাবে পৌঁছেছেন? আপনি যদি মাথায় এই দুটি প্রশ্নের উত্তর দিতে পারেন তবে পরীক্ষার জন্য অধ্যয়ন করতে এবং গবেষণামূলক প্রতিবেদন লেখার জন্য আপনি নোট নেওয়া শুরু করতে পারেন।
- এই পদক্ষেপের সময় ছুটে যাবেন না! যত তাড়াতাড়ি সম্ভব কেবল পড়া শেষ করা লোভনীয় হতে পারে তবে আপনি যদি কাজ করতে ছুটে যান তবে আপনি সমস্ত তথ্য মনে রাখতে সক্ষম হবেন না।
আপনি যা পড়েন তার নোট তৈরি করুন। নোট নেওয়ার অর্থ হ'ল আক্ষরিক অর্থে প্রতিটি শব্দ জুড়ে দেওয়া। নোট নেওয়ার শিল্পের অর্থ হ'ল পাঠ্যের টুকরো টুকরো টুকরো টুকরো লেখার পরিবর্তে আপনি কী গুরুত্বপূর্ণ এবং আপনি যে উপাদানটিতে জড়িত তার মধ্যে পার্থক্য করতে পারবেন।
- লেখার প্রথম বিষয়টি হ'ল প্রধান পয়েন্ট বা যুক্তি যা অধ্যায়টিতে লেখক জানিয়েছেন। তিনটি কম বাক্যে এটি করুন। তারপরে নিজেকে জিজ্ঞাসা করুন লেখক কীভাবে এটি জানাতে শুরু করে। শিরোনাম এবং সাবহেডিংগুলি আপনাকে এটিতে সহায়তা করবে। প্রতিটি শিরোনামের অধীনে অনুচ্ছেদগুলি রয়েছে যা প্রতিটি অধ্যায়ের অনুচ্ছেদগুলি তৈরি করে। অনুচ্ছেদে এবং অনুচ্ছেদে যুক্তি তৈরি করতে সহায়তা করে এমন প্রধান বাক্যগুলি নথিভুক্ত করুন।
- আপনার বইতে লিখতে ভয় পাবেন না। প্রাসঙ্গিক উপাদানের মার্জিনে নোট, মন্তব্য এবং প্রশ্ন লিখে পাঠ্যপুস্তককে টীকায়িত করা অধ্যয়নের সময় সহায়ক হতে পারে।
- হাতে নোট লিখুন। আপনার নোটগুলি হাত দিয়ে লিখে, আপনি আপনার মস্তিষ্ককে উপাদানটির দিকে নজর না দিয়ে কম্পিউটারে নির্বোধভাবে পুনরায় টাইপ করার পরিবর্তে বিষয়টির সাথে জড়িত হতে বাধ্য করেন।
ধারণা এবং পদগুলির একটি তালিকা প্রস্তুত করুন। আবার অধ্যায়টি দেখুন এবং অধ্যায়টিতে প্রযুক্তিগত উপাদানগুলি বোঝার জন্য গুরুত্বপূর্ণ তাত্ত্বিক ধারণা এবং বৈশিষ্ট্যগুলি লিখুন। সংশ্লিষ্ট সংজ্ঞা সহ মূল পরিভাষাটিও লিখুন। এই তথ্যটি প্রায়শই সাহসী বা তির্যক আকারে মুদ্রিত হয় বা এটি অন্য কোনও লক্ষণীয় পদ্ধতি ব্যবহার করে একটি বাক্সে রেখে দেওয়া হয়।
আপনার নোটগুলি একটি অধ্যয়নের গাইডে পরিণত করুন। আপনার নিজের কথায় অধ্যায়গুলি এবং সম্পর্কিত প্রয়োজনীয়গুলি সংক্ষিপ্ত করে শুরু করুন। এই পদ্ধতিতে আপনি খুঁজে পাবেন যে কোন পদার্থটি আপনি এখনও আপনার মাথায় প্রবেশ করেন নি। আপনি যা পড়েছেন এবং যে নোটগুলি নিয়েছেন সে সম্পর্কে নিজেকে প্রশ্ন করুন: এই প্রশ্নের কোন প্রশ্নের উত্তর দেয়? এবং এই তথ্য অন্যান্য জিনিসের সাথে কীভাবে সম্পর্কিত? সঙ্গে শুরু ভাল।

পার্ট 3 এর 3: কিছু সাধারণ ভুল বুঝতে

বুঝতে হবে যে আপনাকে প্রতিটি শব্দ পড়তে হবে না। কলেজ ছাত্রদের মধ্যে এটি একটি সাধারণ কল্পকাহিনী। বিশেষত আপনি যদি ধীরে ধীরে পাঠক হন তবে অন্যান্য তথ্যের (যেমন বাক্স, চার্ট, চিত্র বা নিয়মিত পাঠ্য ব্যতীত অন্যান্য স্পষ্ট আইটেমের তথ্য) এবং অধ্যায়গুলির পাশাপাশি অধ্যায়টির শুরু এবং শেষ পড়া আরও কার্যকর হতে পারে and সাধারণ পাঠ্যে সেই সাহসী বা তির্যক।
এটি একাধিকবার পড়ুন। শিক্ষার্থীরা যে অন্য একটি সাধারণ ভুল করে তা হ'ল এটি একবার পড়া এবং তারপরে উদ্বিগ্ন হওয়া। আরও ভাল কৌশল নীচে ব্যাখ্যা করা হয়েছে:
- প্রথমবার পড়ার সময়, আপনি উপাদানটি স্ক্যান করুন। পাঠ্যের মূল বা প্রধান উদ্দেশ্যটি সনাক্ত করুন (প্রায়শই অধ্যায়ের শিরোনাম এবং সাবহেডিংগুলি একটি ইঙ্গিত দেয়) এবং এমন কিছু হাইলাইট করুন যা আপনি মনে করেন যে আপনি বেশ বোঝেন না।
- শিরোনাম, সাব শিরোনাম এবং অন্যান্য সাংগঠনিক উপাদানগুলি পড়ুন। পাঠ্যপুস্তকের লেখকরা তাদের অধ্যায়গুলি এমনভাবে তৈরি করেন যাতে প্রতিটি অনুচ্ছেদের উদ্দেশ্য কী তা খুব স্পষ্ট। সুতরাং যে ব্যবহার করুন।
- বিস্তারিত পড়ার পরে পড়ুন।
বুঝতে হবে পড়াশোনা পড়াশোনার মতো নয়। কখনও কখনও শিক্ষার্থীরা বার বার একই পৃষ্ঠাগুলিতে তাদের দৃষ্টি সরিয়ে দেয় এবং অনুভব করে যে তারা এই "পড়া" দিয়ে কোথাও পাচ্ছে না। পড়া একটি সক্রিয় প্রক্রিয়া: আপনাকে জড়িত থাকতে হবে, আপনার পুরো মনোযোগ দিন এবং আপনি যে বিষয়বস্তু পড়ছেন তা সম্পর্কে চিন্তাভাবনা করতে হবে।
দ্রষ্টব্য যে আপনি নির্দিষ্ট কন্টেন্টের মাধ্যমে প্রথমবার পড়লে পতাকাঙ্কণ আদর্শ নয়। পড়ার সময় দ্রুত সবকিছুকে একটি সুন্দর রঙ করতে প্ররোচিত হতে পারে তবে আপনাকে সেই প্রলোভনের প্রতিরোধ করতে হবে। গবেষণা দেখায় যে হাইলাইট করা আসলে পড়তে বাধা দেয় কারণ উপস্থাপিত উপাদানটি নিয়ে সমালোচনা না করেই আপনার কাছে গুরুত্বপূর্ণ যে কোনও বিষয় আপনি মনে করেন তা হাইলাইট করার জন্য আপনি প্রলুব্ধ হতে পারেন।
- আপনি যদি হাইলাইট করতে যাচ্ছেন, আপনি প্রথমে সমস্তটি না পড়া পর্যন্ত অপেক্ষা করুন, তারপরে কেবলমাত্র সমস্ত গুরুত্বপূর্ণ ধারণাটি হাইলাইট করতে হাইলাইটার ব্যবহার করুন।
জেনে থাকুন কখনও কখনও পড়ার সময় আপনাকে জিনিসগুলি সন্ধান করতে হবে। আপনি কেবল "এটি সম্পন্ন করার" জন্য আপনি বুঝতে পারেন না এমন শব্দ এবং উপাদানগুলিকে উপেক্ষা করার জন্য এটি লোভনীয় হতে পারে। বাস্তবে, এটি কেবল আপনার উপাদান বোঝার ব্যয়েই। আপনি যদি কোনও নির্দিষ্ট বিষয়ে খুব বিস্তৃত পাঠ্যপুস্তকটি পড়ছেন এবং আপনি এমন পদে এসে পৌঁছেছেন যা আপনি এখনই বুঝতে পারছেন না, কেবল পড়া চালিয়ে যান না: থামুন, শব্দটি দেখুন, নিশ্চিত হন যে আপনি অর্থটি বুঝতে পেরেছেন এবং তারপরে সরিয়ে নিন পড়া সহ।

পরামর্শ

নিজেকে এটি করার জন্য সময় দিন। পরীক্ষার আগের রাতে 10 টি অধ্যায় অণুজীববিজ্ঞান বা মানব শারীরবৃত্তিকে পুরোপুরি কল্পনা করতে সক্ষম হওয়ার আশা করবেন না। বাস্তবসম্মত প্রত্যাশা রাখুন এবং বাস্তব লক্ষ্য নির্ধারণ করুন পড়াশুনার জন্য।
আপনি যদি আপনার পাঠ্যপুস্তকে কিছু চিহ্নিত করতে চলেছেন তবে কেবলমাত্র গুরুত্বপূর্ণ প্যাসেজগুলি চিহ্নিত করুন। এই কৌশলটি আপনাকে নিরবচ্ছিন্নভাবে পাঠ্যটিকে চিহ্নিত করার পরিবর্তে কোনও বিষয়কে অন্তত বিষয়টিতে জড়িত করতে বাধ্য করে if
বাদ্যযন্ত্র সঙ্গীত মস্তিষ্কের এমন অংশগুলিকে উদ্দীপিত করার জন্য প্রমাণিত হয়েছে যা অধ্যয়ন এবং মনে রাখতে সহায়তা করে।