কন্টেন্ট

• ধাপ
• 4 এর পদ্ধতি 1: যোগাযোগের মধ্যে পার্থক্য স্বীকৃতি
• 4 এর মধ্যে পদ্ধতি 2: যোগাযোগের অসুবিধাগুলি পর্যবেক্ষণ করা
• 4 এর মধ্যে পদ্ধতি 3: পুনরাবৃত্তিমূলক আচরণ সনাক্তকরণ
• 4 এর 4 পদ্ধতি: বড় হওয়ার সাথে সাথে অটিজম পর্যবেক্ষণ করা
• পরামর্শ

অটিজম একটি ব্যাধি যার বিস্তৃত উপসর্গ রয়েছে যা আচরণের বিভিন্ন দিক থেকে নিজেকে প্রকাশ করতে পারে। অটিজমে আক্রান্ত একটি শিশু মস্তিষ্ককে স্বাভাবিক শিশুদের মতো বিকাশ করে না, যা নিজেকে মেধা বিকাশে পার্থক্য বা অসুবিধা, সামাজিক মিথস্ক্রিয়া, অ-মৌখিক এবং মৌখিক যোগাযোগের পাশাপাশি আত্ম-উদ্দীপনা (উদাহরণস্বরূপ, পুনরাবৃত্তিমূলক ক্রিয়া বা আন্দোলন)। যদিও প্রতিটি অটিস্টিক শিশু অনন্য, আপনাকে এবং আপনার সন্তানের জীবনকে পরিপূর্ণভাবে বাঁচতে সাহায্য করার জন্য যথাযথ সহায়তা প্রদানের জন্য যত তাড়াতাড়ি সম্ভব ব্যাধিটির লক্ষণগুলি চিহ্নিত করা গুরুত্বপূর্ণ।

ধাপ

4 এর পদ্ধতি 1: যোগাযোগের মধ্যে পার্থক্য স্বীকৃতি

1. 1 আপনার সন্তানের সাথে যোগাযোগ করুন। সাধারণত, শিশুরা খুব সামাজিকভাবে সক্রিয় এবং চোখের যোগাযোগ বজায় রাখতে পছন্দ করে। অটিজমে আক্রান্ত শিশুর পিতামাতার সাথে যোগাযোগের অভাব হতে পারে, অথবা অ-অটিস্টিক প্রাপ্তবয়স্কদের দৃষ্টিকোণ থেকে "অমনোযোগী" হতে পারে।
   • চোখের যোগাযোগ করুন। একটি নিউরোটাইপিকাল শিশুর (অর্থাৎ, যে শিশুর কোন বিকাশগত অক্ষমতা নেই), ছয় থেকে আট সপ্তাহ বয়সে চোখের যোগাযোগের প্রয়োজন দেখা দেয়। একটি অটিস্টিক শিশু আপনার দিকে মোটেও তাকাবে না বা চোখের যোগাযোগ এড়াতে পারে না।
   • সন্তানের দিকে তাকিয়ে হাসুন।গড় শিশু ফিরে হাসতে শুরু করবে এবং একটি সুখী অভিব্যক্তি দেখাবে, ছয় সপ্তাহের আগে বা তারও আগে শুরু হবে। অটিজমে আক্রান্ত একটি শিশু হয়তো তার বাবা -মায়ের দিকে হাসে না।
   • আপনার সন্তানের মুখ তৈরি করার চেষ্টা করুন। দেখুন সে আপনাকে অনুকরণ করে কিনা। অটিস্টিক শিশুরা প্রায়ই মুখের অভিব্যক্তি কপি করে না।
2. 2 আপনার সন্তানকে নাম ধরে ডাকুন। স্বাভাবিক বিকাশের শিশুরা নয় মাসে একটি নামের প্রতি সাড়া দিতে শুরু করে।
   • একটি নিয়ম হিসাবে, 1 বছর বয়সে সাধারণ শিশুরা ইতিমধ্যে আপনাকে "মা" বা "বাবা" বলে ডাকে।
3. 3 আপনার বাচ্চাদের সাথে খেলুন। 2-3 বছর বয়সে, কোনও বিকাশহীন প্রতিবন্ধী শিশু আপনার এবং অন্যদের সাথে খুব আগ্রহের সাথে গেম খেলবে।
   • একটি অটিস্টিক শিশু পৃথিবী থেকে বিচ্ছিন্ন বা গভীরভাবে চিন্তাশীল হতে পারে। একটি সাধারণ শিশু, ইতিমধ্যে 1 বছর বয়সে, আপনাকে গেমটিতে যুক্ত করবে: দেখান, পৌঁছান, অঙ্গভঙ্গি করুন, একটি কলম দোলান।
   • সাধারণ শিশুরা প্রায় 3 বছর বয়স পর্যন্ত সমানতালে খেলে। সমান্তরাল খেলার মানে হল যে শিশুটি অন্যান্য শিশুদের সাথে খেলে এবং তাদের সঙ্গের সাথে খুশি হয়, কিন্তু অগত্যা যৌথ খেলায় অংশগ্রহণ করে না। সমান্তরাল খেলা অটিজমের প্রকাশের সাথে বিভ্রান্ত হওয়া উচিত নয়, যেখানে শিশুটি অন্য শিশুদের সাথে আদৌ যোগাযোগ করে না।
4. 4 মতবিরোধের দিকে মনোযোগ দিন। প্রায় পাঁচ বছর বয়সে, নিউরোটাইপিক্যাল শিশুরা ইতিমধ্যেই বুঝতে পারে যে আপনার এবং তাদের কিছু জিনিস, ভিন্ন পছন্দ, এবং এর মত ভিন্ন মত থাকতে পারে। অটিস্টিক মানুষ, একটি নিয়ম হিসাবে, এটি বুঝতে খুব কঠিন যে অন্যদের সম্পূর্ণ ভিন্ন মতামত, চিন্তা, অনুভূতি থাকতে পারে।
   • যদি আপনার সন্তান স্ট্রবেরি আইসক্রিম পছন্দ করে, তাকে বলুন আপনি চকোলেট আইসক্রিম পছন্দ করেন এবং আপনার মতামতের ভিন্নতা আছে কিনা তা দেখতে বা বিরক্ত হওয়ার জন্য দেখুন।
   • অনেক অটিস্টিক মানুষ অনুশীলনের চেয়ে তত্ত্বের প্রতি অনেক বেশি গ্রহণযোগ্য। অটিজমে আক্রান্ত একটি মেয়ে হয়তো জানে যে আপনি নীল রঙ পছন্দ করেন, কিন্তু তার কোনো ধারণা নেই যে সে বেলুনের দিকে তাকিয়ে রাস্তা পার হলে আপনি বিরক্ত হবেন।
5. 5 আপনার মেজাজ এবং আবেগ দেখুন। অটিজমে আক্রান্ত একটি শিশুর অত্যধিক আবেগপ্রবণতা থাকতে পারে যা প্রায়শই তন্দ্রার অনুরূপ। যাইহোক, এই ধরনের প্রকাশ অসচেতনভাবে ঘটে এবং সন্তানের জন্য এটি খুব কঠিন।
   • অটিস্টিক শিশুরা অনেক সমস্যার মধ্য দিয়ে যায় এবং কখনও কখনও প্রাপ্তবয়স্কদের খুশি করার জন্য তাদের আবেগকে "কামান" করার চেষ্টা করে। আবেগ নিয়ন্ত্রণের বাইরে চলে যেতে পারে যে শিশুটি নিজেকে আঘাত করার চেষ্টা করবে, উদাহরণস্বরূপ, দেয়ালের সাথে তার মাথা আঘাত করা বা নিজেকে কামড়ানো।
   • অটিস্টিক মানুষ সংবেদনশীল সমস্যা, অন্যদের দ্বারা ভুল আচরণ এবং অন্যান্য কারণের কারণে বেশি ব্যথা অনুভব করে। প্রায়শই, তারা আত্মরক্ষায় আগ্রাসন দেখাতে পারে।

4 এর মধ্যে পদ্ধতি 2: যোগাযোগের অসুবিধাগুলি পর্যবেক্ষণ করা

1. 1 আপনার সন্তানের সাথে কথা বলুন এবং দেখুন সে সাড়া দেয় কিনা। বয়স বাড়ার সাথে সাথে তারা যে শব্দগুলি এবং বকবক করে তা দেখুন। শিশুরা সাধারণত 1 বছর 4 মাস থেকে 2 বছরের মধ্যে শব্দে কথা বলা শুরু করে।
   • 9 মাস বয়সের মধ্যে, আপনার নিউরোটাইপিক্যাল শিশু আপনার সাথে শব্দ বিনিময় করবে, কথোপকথনের অনুকরণ করবে। একজন অটিস্টিক ব্যক্তি মোটেও কথা বলতে বা কথা বলতে পারে না, কিন্তু হঠাৎ থেমে যায়।
   • একটি সাধারণ শিশু প্রায় 1 বছর বয়সে বকাঝকা শুরু করে।
2. 2 আপনার সন্তানের সাথে যোগাযোগ করুন। আপনার সন্তানের সাথে তার প্রিয় খেলনা সম্পর্কে কথা বলুন এবং সঠিক বাক্য এবং কথা বলার দক্ষতা পর্যবেক্ষণ করুন। একটি নিয়ম হিসাবে, একটি নিউরোটাইপিক্যাল শিশু ইতিমধ্যে 1 বছর 4 মাসে অনেক শব্দ জানতে পারবে, 2 বছর বয়সে অর্থপূর্ণ দুই শব্দের বাক্যাংশ এবং 5 বছর বয়সে সুসঙ্গত বাক্য তৈরি করতে সক্ষম হবে।
   • একটি অটিস্টিক শিশু প্রায়ই একটি বাক্যে শব্দের পুনর্বিন্যাস করে বা কেবল বাক্য বা শোনা পাঠ্য পুনরাবৃত্তি করে, যাকে ইকোলালিয়াও বলা হয়। তিনি সর্বনাম গুলিয়ে ফেলতে পারেন এবং বলতে পারেন, উদাহরণস্বরূপ, "আপনি কি প্যানকেক চান?" যখন সে বোঝায় যে সে সেগুলি চায়।
   • অটিজমে আক্রান্ত কিছু শিশু বকবক করার মঞ্চ এড়িয়ে যায় এবং চমৎকার ভাষা দক্ষতা রাখে। তারা তাড়াতাড়ি কথা বলা শুরু করতে পারে এবং / অথবা একটি বড় শব্দভান্ডার থাকতে পারে। তাদের যোগাযোগের ধরন তাদের সমবয়সীদের থেকে আলাদা হতে পারে।
3. 3 নির্দিষ্ট বাক্যাংশ চেষ্টা করুন। দেখুন আপনার সন্তান তাদের খুব আক্ষরিক ভাবে নেয় কিনা। অটিস্টিক শিশুরা প্রায়ই শারীরিক ভাষা, কণ্ঠস্বর এবং অভিব্যক্তি ভুল বোঝে।
   • যদি আপনি ব্যঙ্গাত্মকভাবে উচ্চারণ করেন "কি সুন্দর!" যখন আপনি লিভিং রুমে লাল অনুভূত-টিপ কলম দিয়ে ওয়ালপেপার আঁকা দেখেন, তখন একজন অটিস্টিক শিশু মনে করতে পারে যে আপনি আসলে তার শিল্পকে সুন্দর মনে করেন।
4. 4 আপনার সন্তানের মুখের অভিব্যক্তি, কণ্ঠস্বর এবং দেহের ভাষা লক্ষ্য করুন। অটিজমে আক্রান্ত শিশুদের প্রায়ই অ-মৌখিক যোগাযোগের একটি অনন্য ব্যবস্থা থাকে। যেহেতু বেশিরভাগ মানুষ অটিস্টদের অঙ্গভঙ্গি এবং শারীরিক ভাষা ব্যবহার করে না, তাই নিম্নলিখিত বৈশিষ্ট্যগুলি আপনার এবং আপনার চারপাশের লোকদের জন্য বিভ্রান্তিকর হতে পারে:
   • রোবট অনুকরণ, জপ, বা একটি অস্বাভাবিক শিশুর কণ্ঠস্বর (এমনকি কৈশোর এবং যৌবনেও);
   • শরীরের ভাষা যা মেজাজের সাথে মেলে না;
   • মুখের অভিব্যক্তির বিরল পরিবর্তন, অতিরঞ্জিত সক্রিয় মুখের অভিব্যক্তি এবং অন্যান্য অস্বাভাবিক প্রকাশ।

4 এর মধ্যে পদ্ধতি 3: পুনরাবৃত্তিমূলক আচরণ সনাক্তকরণ

1. 1 পুনরাবৃত্তিমূলক আচরণের জন্য আপনার সন্তানকে পর্যবেক্ষণ করুন। যদিও সব শিশুরা কিছু পরিমাণে পুনরাবৃত্তিমূলক খেলা উপভোগ করে, কিছুটা হলেও, অটিস্টিক মানুষ দোলায়, হাততালি, বস্তুগুলিকে সরানো বা বারবার কিছু শব্দ পুনরাবৃত্তি করার একটি ধারাবাহিক চক্রীয় প্যাটার্ন প্রদর্শন করে, যাকে ইকোলালিয়া বলে। এটি স্ব-প্রশান্তি এবং শিথিলতার দিকে দীর্ঘ পথ যেতে পারে।
   • 3 বছরের কম বয়সী সমস্ত শিশু তাদের শোনা বক্তৃতা কপি করে। অটিস্টিক শিশুরা এটি প্রায়শই করতে পারে এবং তিন বছর বয়সে পৌঁছানোর পরেও।
   • আচরণের কিছু চক্রীয় নিদর্শনকে স্ব-উদ্দীপনা বা "উদ্দীপক" বলা হয় এবং এতে শিশুর ইন্দ্রিয় উদ্দীপিত হয়। উদাহরণস্বরূপ, যদি আপনার ছেলে তার চোখের সামনে আঙ্গুল নাড়াচাড়া করে, এর মানে হল যে সে তার দৃষ্টিকে উদ্দীপিত করে এবং নিজেকে এভাবে বিনোদন দেয়।
2. 2 আপনার সন্তান কীভাবে খেলছে সেদিকে মনোযোগ দিন। অটিস্টিক মানুষ প্রায়ই সৃজনশীল নাটকে অংশগ্রহণ করে না, বস্তুগুলি সংগঠিত করতে পছন্দ করে (উদাহরণস্বরূপ, তাদের পুতুলদের জন্য গল্পের গেম খেলার পরিবর্তে ক্রম অনুসারে খেলনা সাজানো বা একটি শহর তৈরি করা)। তাদের চেতনার ভিতরে কল্পনা কাজ করে।
   • প্যাটার্ন ভাঙার চেষ্টা করুন: পুতুলগুলিকে পরপর বদল করুন, অথবা আপনার সন্তানের সামনে হাঁটুন যখন সে একটি বৃত্তে হাঁটার চেষ্টা করে। একজন অটিস্টিক ব্যক্তি লক্ষণীয়ভাবে আপনার কাজকে বিরক্ত করবে।
   • একটি অটিস্টিক শিশু অন্য শিশুর সাথে সৃজনশীল খেলায় লিপ্ত হতে পারে, বিশেষ করে যদি তারা নেতৃত্ব দিচ্ছে, কিন্তু তাদের একা এটি করার সম্ভাবনা নেই।
3. 3 বিশেষ আগ্রহ এবং প্রিয় বিষয়গুলিতে মনোযোগ দিন। দৈনন্দিন গৃহস্থালী সামগ্রী (যেমন ঝাড়ু বা স্ট্রিং) বা অন্যান্য জিনিসের প্রতি তীব্র এবং অস্বাভাবিক সংযুক্তি অটিজমের লক্ষণ হতে পারে।
   • একটি অটিস্টিক শিশু একটি বিশেষ বিষয়ে বিশেষ আগ্রহ নিতে পারে এবং সেই এলাকায় অবিশ্বাস্যভাবে গভীর জ্ঞান বিকাশ করতে পারে। এটা যে কোন কিছু হতে পারে: ফুটবলের পরিসংখ্যান, বিড়াল, হ্যারি পটার, লজিক পাজল, চেকার। শিশুটি "আলো জ্বালায়" এবং খোলা হয় যখন কথোপকথন এই বিষয়গুলির একটিতে পরিণত হয়।
   • একটি শিশুর একবারে একটি বিশেষ আগ্রহ বা একাধিক হতে পারে। আপনার বয়স বাড়ার সাথে সাথে আগ্রহগুলি পরিবর্তিত হতে পারে।
4. 4 লক্ষ্য করুন যদি শিশুর প্যাটার্ন করা ক্রিয়াকলাপের প্রয়োজন হয়। অনেক অটিস্টিক শিশুদের নিয়ম প্রয়োজন, কর্মের একটি ধারাবাহিক ক্রম, এবং পরিবর্তনগুলি সহিংস প্রতিক্রিয়া এবং প্রতিবাদকে ট্রিগার করতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, যদি আপনি সবসময় আপনার সন্তানকে একই রাস্তায় স্কুলে নিয়ে যান, তাহলে আপনার রুট পরিবর্তন করার চেষ্টা করুন। একটি অটিস্টিক শিশু জেদী এবং খুব মন খারাপ হতে পারে।
   • নিয়ম এবং নিদর্শনগুলি দৈনন্দিন ক্রিয়াকলাপের সাথে যুক্ত হতে পারে, তবে শব্দগুলির সাথেও (উদাহরণস্বরূপ, শিশু ক্রমাগত একই প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে), খাদ্য (শিশু শুধুমাত্র একটি নির্দিষ্ট রঙের খাবার চিনে), কাপড় (শিশু শুধুমাত্র জিনিস পরতে সম্মত হয় একটি নির্দিষ্ট রঙ বা একটি নির্দিষ্ট কাপড় থেকে) এবং অনুরূপ।
   • নিয়মিত কর্ম অটিজমে আক্রান্ত ব্যক্তিকে শান্ত করে।পৃথিবী তার কাছে অপ্রত্যাশিত, ভীতিজনক এবং বোধগম্য বলে মনে হতে পারে এবং নিয়মগুলি অনুসরণ করা নিয়ন্ত্রণ এবং স্থিতিশীলতার অনুভূতি দেয়।
5. 5 শিশুটি যদি সংবেদনশীল বা শারীরিক সংবেদনশীলতার প্রতি অতি সংবেদনশীল হয় তা পর্যবেক্ষণ করুন। আপনার ডাক্তারের সাথে কথা বলুন যদি হালকা, টেক্সচার, শব্দ, স্বাদ বা তাপমাত্রা আপনার সন্তানের অস্বস্তি বাড়ায়।
   • অটিস্টিক শিশুরা নতুন শব্দের প্রতি অতিরিক্ত প্রতিক্রিয়া দেখাতে পারে (যেমন হঠাৎ জোরে আওয়াজ বা ভ্যাকুয়াম ক্লিনার চালু করা হচ্ছে), টেক্সচার (স্ক্র্যাচ সোয়েটার বা মোজা) ইত্যাদি। এটি এক বা অন্য সংবেদনশীল অঙ্গের উচ্চতর সংবেদনশীলতার কারণে, যার ফলস্বরূপ একটি নতুন সংবেদন সত্যিই অস্বস্তি বা ব্যথা সৃষ্টি করে।

4 এর 4 পদ্ধতি: বড় হওয়ার সাথে সাথে অটিজম পর্যবেক্ষণ করা

1. 1 জানুন কখন অটিজম দেখা যায়। কিছু উপসর্গ প্রায় 2-3 বছর বয়সের প্রথম দিকে স্পষ্ট হয়। যাইহোক, এই নির্ণয় যে কোন বয়সে করা যেতে পারে, বিশেষ করে পরিবর্তনের সময় (যেমন উচ্চ বিদ্যালয়ে যাওয়া বা নতুন বাড়িতে যাওয়া) অথবা চাপের সময়। একটি চাপপূর্ণ জীবন এই সত্যের দিকে নিয়ে যেতে পারে যে অটিস্টিক শিশুটি পিছিয়ে যাবে, এবং তার বৈশিষ্ট্যগুলি পিতামাতাকে আরও বাড়িয়ে তুলবে এবং গুরুতরভাবে বিরক্ত করবে।
   • কখনও কখনও জীবনের প্রথম বা দ্বিতীয় বছরের প্রথম দিকে অটিজমের লক্ষণ দেখা যায়।
   • কারও কারও জন্য, স্নাতক হওয়া পর্যন্ত অটিজম নির্ণয় করা হয় না, যখন বিকাশের পার্থক্যটি বিশেষভাবে স্পষ্ট হয়ে ওঠে।
2. 2 বাচ্চাদের বেড়ে ওঠার পর্যায়গুলি পরীক্ষা করুন। ছোটখাট পার্থক্যগুলির সাথে, বেশিরভাগ শিশু বিকাশের নির্দিষ্ট পর্যায়ে যায়। অটিস্টিক মানুষ পরবর্তীতে এই ধাপগুলো অতিক্রম করতে পারে। কিছু লোক তাদের আগে পাস করার ব্যবস্থা করে, তারপর বাবা -মা বিশ্বাস করে যে শিশুটি একটি প্রতিভাধর অন্তর্মুখী।
   • 3 বছর বয়সে, শিশুরা সাধারণত ইতিমধ্যে সিঁড়ি বেয়ে উঠতে পারে, সাধারণ গেম খেলতে পারে যার জন্য নির্দিষ্ট পরিমাণ ম্যানুয়াল দক্ষতার প্রয়োজন হয় এবং খেলার সময় কল্পনা করা যায় ("আসুন লাইক করি ...")।
   • 4 বছর বয়সের মধ্যে, একটি শিশু তাদের প্রিয় গল্পগুলি পুনরায় বলতে পারে, লেখক আঁকতে পারে এবং সহজ নিয়ম অনুসরণ করতে পারে।
   • 5 বছর বয়সের মধ্যে, একটি শিশু সাধারণত ছবি আঁকতে পারে, সে কিভাবে তার দিন কাটায় সে সম্পর্কে কথা বলতে পারে, নিজের হাতে হাত ধুতে পারে এবং একটি নির্দিষ্ট কাজে মনোনিবেশ করতে পারে।
   • বয়স্ক অটিস্টিক শিশু এবং কিশোর -কিশোরীরা নিদর্শন এবং কিছু আচার -অনুষ্ঠানের প্রতি কঠোর আনুগত্য প্রদর্শন করতে পারে, নির্দিষ্ট আগ্রহের প্রতি অনুরাগী হতে পারে, তাদের বয়সের জন্য নির্দিষ্ট বস্তু ব্যবহার করতে পারে, চোখের যোগাযোগ এড়িয়ে যেতে পারে এবং স্পর্শে অত্যন্ত সংবেদনশীল হতে পারে।
3. 3 দক্ষতা হারানোর জন্য সতর্ক থাকুন। আপনার সন্তানের বিকাশের সময় যে কোন সময় আপনার কোন সমস্যা হলে আপনার পারিবারিক ডাক্তারের সাথে পরামর্শ করুন। কোন বয়সের শিশুর যদি বাক প্রতিবন্ধকতা, সামাজিক দক্ষতা বা স্ব-যত্নের দক্ষতা নষ্ট হয় তবে দ্বিধা করবেন না।
   • বেশিরভাগ হারানো দক্ষতা এখনও পুরোপুরি হারিয়ে যায়নি এবং পুনরুদ্ধার সাপেক্ষে।

পরামর্শ

• গবেষণায় দেখা গেছে যে অটিজমের জন্য থেরাপি আরও কার্যকর যখন একটি বয়সে শুরু হয়।
• এটা সাধারণত গৃহীত হয় যে ছেলেদের মধ্যে অটিজম বেশি দেখা যায়। যাইহোক, বিশেষজ্ঞরা বিশ্বাস করেন যে মেয়েদের মধ্যে অটিজম রোগ নির্ণয়ের পর্যায়ে মিস করা যেতে পারে, বিশেষত এই কারণে যে মেয়েরা "ভাল আচরণের" প্রবণ।
• Asperger এর সিন্ড্রোমটি একটি পৃথক ব্যাধি হিসাবে বিবেচিত হত, কিন্তু এখন এটি অটিজম স্পেকট্রাম ডিজঅর্ডারের শ্রেণীতে পড়ে।
• অনেক অটিস্টিক শিশুরা দুশ্চিন্তা, বিষণ্নতা, গ্যাস্ট্রোইনটেস্টাইনাল বিপর্যয়, মৃগীরোগ, সংবেদনশীল ব্যাধি এবং সিসেরোর মতো চিকিৎসা সমস্যার সম্মুখীন হয়, যা অখাদ্য বস্তু খাওয়ার তাগিদ (ছোট্ট শিশুটির মুখের মধ্যে সবকিছু টেনে নেওয়ার অভ্যাসের বাইরে)।
• টিকা অটিজমের কারণ হয় না।