কন্টেন্ট

• ধাপ
• পরামর্শ
• সতর্কবাণী

সাহিত্য একটি বহুমুখী বিষয় এবং সাধারণত এটি শেখানো সবচেয়ে কঠিন বিষয়গুলির মধ্যে একটি হিসাবে বিবেচিত হয়। সাহিত্য শেখানোর কোন সঠিক বা ভুল উপায় নেই; যাইহোক, একটি কার্যকর কৌশল আছে। সাহিত্যের সারমর্ম কেবল একটি উত্তর পাওয়া নয়, একটি গভীর, উত্তেজক এবং সৃজনশীল উত্তর পাওয়া। শিক্ষকের উচিত শিক্ষা দেওয়া নয়, বরং শিক্ষার্থীকে পথ দেখানো।

ধাপ

1. 1 শিক্ষা পেতে: আপনার কাছে স্নাতক ডিগ্রি না থাকলে কোন পাবলিক বিশ্ববিদ্যালয় আপনাকে ইংরেজি শেখানোর জন্য নিয়োগ দেবে না এবং খুব কমই আপনাকে মাস্টার্স ডিগ্রির চেয়ে কম পড়ানোর অনুমতি দেবে। আপনি যদি কোন বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষকতা করতে যাচ্ছেন, তাহলে এই জন্য প্রস্তুত থাকুন যে এটির জন্য সম্ভবত ডক্টরেট প্রয়োজন হবে, সেইসাথে সম্মানিত বৈজ্ঞানিক জার্নালে সাম্প্রতিক প্রকাশনা। এটা স্পষ্ট যে মানবিকতার পণ্ডিতদের একজন ইংরেজী শিক্ষকের পদের জন্য নিয়োগ করা হয়, বিশেষ করে যারা ইংরেজিতে বিশেষজ্ঞ।
2. 2 আপনার গবেষণা করুন: বিভিন্ন কাল থেকে সাহিত্যের বিভিন্ন ধারা, সেইসাথে তাদের বিবর্তন দেখুন। যদি প্রথম ধাপটি আপনাকে এর জন্য প্রস্তুত না করে, তাহলে সম্ভবত আপনি বিশ্ববিদ্যালয়ে এখনো পড়াতে পারবেন না।
3. 3 অনুকরণ করুন কিন্তু কপি করবেন না: আপনি যদি কোন বিশ্ববিদ্যালয়ে ইংরেজি শেখাতে যাচ্ছেন, তাহলে আপনি ইতিমধ্যেই 4-10 বছর ছাত্র শ্রেণিকক্ষে কাটিয়েছেন। এটা ধরে নেওয়া সহজ নয় যে আপনি কীভাবে শেখাতে জানেন না - সর্বোপরি, আপনি অন্যদের আপনার জীবনের বেশিরভাগ সময় এটি করতে দেখেছেন। এই জ্ঞান ব্যবহার করুন। আপনার সেরা শিক্ষকদের উদাহরণ নিন, তাদের পদ্ধতিগুলি বর্তমান পরিস্থিতির সাথে খাপ খাইয়ে নিন এবং এই প্রক্রিয়ায় আপনি আপনার নিজস্ব অনন্য স্টাইল খুঁজে পেতে পারেন। আপনি যদি কেবল অন্য শিক্ষকদের অনুলিপি করেন এবং / অথবা ইন্টারনেট থেকে বক্তৃতা পরিকল্পনা ডাউনলোড করেন, তাহলে শিক্ষণ সম্ভবত আপনার কলিং নয়।
4. 4 সর্বদা জোড়ায় জোড়ায় কাজের অনুচ্ছেদগুলি পড়ুন: শিক্ষার্থীরা প্রায়শই পাঠ্যপুস্তকের উপর নির্ভর করে এবং পাঠ্যগুলির প্রস্তুত উত্তর এবং বিরল ব্যতিক্রমগুলি সহ তাদের সত্যিকারের মাস্টারপিস হিসাবে উপলব্ধি করে।অতিরিক্ত পাঠ্য এবং কবিতা পুনরায় পড়ার জন্য অবসর সময় ছেড়ে দিতে ভুলবেন না, উদাহরণস্বরূপ, এটি একটি জটিল ধরনের গদ্য হিসাবে বিশ্লেষণ করার আগে শব্দ এবং শব্দাংশ উপভোগ করতে। এটি চার্লস ডিকেন্স বা জেন অস্টেনের মতো লেখকদের ক্ষেত্রেও সমানভাবে সত্য, যাদের লেখাগুলি অর্থ বোঝার চাবিকাঠি হিসেবে স্তবকের ছন্দ এবং মাত্রার উপর যথেষ্ট জোর দেয়। তারা ছন্দের মাধ্যমে মেজাজ সেট করতে পারে, উদাহরণস্বরূপ, একঘেয়েমি বা প্রত্যাশা।
5. 5 প্রথম কয়েক সপ্তাহ শিক্ষার্থীদের পায়ের আঙ্গুলে রাখুন: সাধারণত একদল শিক্ষার্থী শীঘ্রই বিনা কারণে আপনার বিষয়ভুক্ত হবে। এই কারণে, আপনি সাধারণত ক্লাসে কিছু বাম বা এমন ব্যক্তিদের সাথে শেষ করেন যারা বুদ্ধিগতভাবে বিষয়টির সাথে পুরোপুরি খাপ খায় না। আপনি যদি প্রথম কয়েক সপ্তাহে ক্লাসগুলোকে অত্যন্ত চ্যালেঞ্জিং এবং উস্কানিমূলক করে তোলেন, তাহলে এটি কিছু কম আগ্রহী শিক্ষার্থীদের জন্য কোর্স ছেড়ে যাওয়ার জন্য একটি সংকেত হবে। বাকিরা কাজ করার জন্য প্রস্তুত হবে এবং শিক্ষামূলক প্রক্রিয়ায় সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করবে। (দ্রষ্টব্য: যদি বিশ্ববিদ্যালয় উপস্থিতির উপর ভিত্তি করে সরকারী তহবিল গ্রহণ করে থাকে, তাহলে আপনি "বেঁচে থাকার কর্মসূচী" শুরু করার আগে তালিকাভুক্তির সময়সীমা শেষ না হওয়া পর্যন্ত অপেক্ষা করতে পারেন যার ফলে কিছু আপনার ক্লাস থেকে বাদ পড়বে। ডিন যদি গ্রুপটি ভেঙে দিতে পারে প্রয়োজনীয় সংখ্যক ছাত্র।)
   • দ্রুত গতিতে কাজ করার জন্য এটি একটি নিয়ম করুন। যদি শিক্ষার্থী 20 সেকেন্ডের পরে সাড়া দেওয়া শুরু না করে তবে নির্দিষ্ট অনুশীলনে কাজ করুন। উদাহরণস্বরূপ, যদি কোন শিক্ষার্থী উত্তর না দেয়, তাহলে জিজ্ঞাসা করুন: "বাক্যটির সম্ভাব্য ব্যাখ্যা কি? অথবা "উড়তে পারে এমন myth টি পৌরাণিক প্রাণীর নাম।" প্রশ্নগুলি সাধারণভাবে সাহিত্যিক হতে হবে না। যদি এটি মজার এবং তথ্যবহুল কিছু হয়, শিক্ষার্থীরা এটির প্রশংসা করবে এবং ক্লাসের সময় আরও মনোযোগী হবে।
6. 6 নতুন প্রশ্ন করুন। অসংখ্য পাঠ্যপুস্তক এবং বই থেকে প্রশ্ন পুনরাবৃত্তি করবেন না, এবং এমনকি ইন্টারনেট থেকে আরও বেশি। নিশ্চিত করুন যে বিষয়টি আগে ক্লাসে আলোচনা করা হয়নি। অবশ্যই, প্রশ্নগুলি অনুরূপ হওয়া উচিত, কিন্তু অনুরূপ শিক্ষক সংস্থায় দেওয়া উদাহরণগুলির মতো নয়। আপনি শিক্ষার্থীদের তাদের সাহিত্য বিশ্লেষণের স্তর অনুযায়ী শ্রেণীবদ্ধ করবেন, এবং বিশ্লেষণাত্মক প্রতিবেদনের সংকলন অনুসারে নয়।
7. 7 সবসময় জিজ্ঞাসা করুন কেন। কাজের যে কোন অংশে, সাহিত্যে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন হল "কেন?" নিশ্চিত করুন যে প্রতিটি ছাত্র প্রথম পাঠ থেকে এই প্রশ্নের গুরুত্ব জানে। আপনাকে অবশ্যই শিক্ষার্থীদের আত্মবিশ্বাসী হতে প্রশিক্ষণ দিতে হবে এবং এর পেছনের কারণ এবং উদ্দেশ্য অনুযায়ী প্রতিটি লাইন ব্যাখ্যা করার চেষ্টা করতে হবে। উদ্দেশ্য সাহিত্যের প্রাণকেন্দ্র।
8. 8 আগুনে জ্বালানী যোগ করুন: মতামত ও ব্যাখ্যার ityক্য সাহিত্যের জন্য পরকীয়া। প্রতিটি বাক্যাংশকে বিভিন্নভাবে ব্যাখ্যা করা যেতে পারে, এর গুরুত্ব এবং লুকানো অর্থের উপস্থিতি দ্বারা বিচার করা যায়। আপনার শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন মতামত এবং পদ্ধতির সাথে পরিচিত তা নিশ্চিত করার জন্য আপনার যথাসাধ্য চেষ্টা করা উচিত। শয়তানের অ্যাডভোকেট পদ্ধতি এই উদ্দেশ্যে নিখুঁত। তাদের অবস্থানকে চ্যালেঞ্জ করুন, এবং যখন তারা আপনার পক্ষ নেবে, আবার আপনার মন পরিবর্তন করুন। এটি করা আকর্ষণীয় বিতর্ক তৈরি করতে পারে এবং শিক্ষার্থীদের তাদের মতামত রক্ষায় এবং যুক্তি দিতে সহায়তা করে। শিক্ষার্থীদের পেছনের অংশকে পুনরুজ্জীবিত করার জন্য অসমর্থিত যুক্তিগুলি ব্যবহার করার চেষ্টা করুন এবং তাদের বিমূর্ত ভাবতে সহায়তা করুন, যা সাহিত্যে প্রবন্ধ লেখার সময় খুব সহায়ক। এই কৌশলটি শিক্ষার্থীদের মনোযোগ আকর্ষণ করতেও সহায়তা করবে যারা সর্বদা পিছনের সারিতে ঘুমায়। ব্ল্যাকবোর্ডের সামনের ব্যক্তির চেয়ে বিতর্ক অনেক বেশি আকর্ষণীয়।
9. 9 মূল গল্পে গল্প যোগ করুন: একবার শিক্ষার্থীরা উপাদানটির সাথে পরিচিত হয়ে গেলে, যারা এটি তৈরি করেছেন - লেখককে তারা জানতে দিন। তার অতীত, জীবনধারা এবং অনুপ্রেরণার নথিভুক্ত উৎস সম্পর্কে আমাদের বলুন।অনেক বিখ্যাত লেখক খুব আকর্ষণীয়, এবং কখনও কখনও দুgicখজনক এবং নিন্দনীয় জীবনযাপন করেছেন, তাই সাধারণ বিকাশ এবং তার কাজ সম্পর্কে আরও ভালভাবে বোঝার জন্য উভয় সম্পর্কে জানতে সবসময় আকর্ষণীয়।
10. 10 প্রতিটি ছাত্রকে নিযুক্ত করুন: প্রতিটি গ্রুপে এমন ছাত্র আছে যারা বস্তুগত বিষয়ে সত্যিই খুব বেশি আগ্রহী নয়, কিন্তু কোন স্পষ্ট কারণ ছাড়াই প্রতিদিন ক্লাসে আসে। এছাড়াও, প্রতিটি গোষ্ঠীতে এমন কিছু লোক রয়েছে যারা কথোপকথনকে একচেটিয়া করার প্রবণতা রাখে এবং তাদের মতামতকে ঘিরে আলোচনা বিকাশ করে। যেকোনো মূল্যে এড়িয়ে চলুন। এমনকি অলস ছাত্ররাও আলোচনায় অবদান রাখতে সক্ষম। প্রচুর প্রশ্ন করুন এবং প্রত্যেককে তাদের মতামত প্রকাশের সুযোগ দিন। আপনাকে কেবল দাঁড়াতে হবে না এবং শিক্ষার্থীর উত্তর দেওয়ার সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য অপেক্ষা করতে হবে না (শিক্ষার্থী খায় এবং পরমাণু খেলে আপনি মূল্যবান মিনিট নষ্ট করবেন)।
    • প্রতিটি শিক্ষার্থীর প্রতি আগ্রহ বজায় রাখুন। শিক্ষার্থীরা প্রাসঙ্গিক বোধ করে এবং সহজেই শিক্ষকের পছন্দের চিহ্নিত করতে পারে। যেকোনো মূল্যে এটি এড়ানোর চেষ্টা করুন। আপনার কাজ হল ছাত্রদের কল্পনাশক্তি বিকাশ করা এবং প্রত্যেকের সাথে সমানভাবে আচরণ করা। তাদের প্রত্যেকের সাথে অন্তত একবার ব্যক্তিগতভাবে কথা বলুন।
    • আপনার শিক্ষার্থীদের শক্তি এবং দুর্বলতাগুলি জানুন: তাদের বিভিন্ন ধরণের অ্যাসাইনমেন্ট (বক্তৃতা, যুক্তি, প্রবন্ধ, ব্যাখ্যা ইত্যাদি) দিয়ে আপনি তাদের প্রত্যেকের শক্তি এবং দুর্বলতাগুলি খুঁজে পেতে পারেন। তাদের শক্তি এবং শক্তির জন্য প্রত্যেকের প্রশংসা করুন এবং তাদের দুর্বলতা এবং দুর্বলতা সম্পর্কে কথা বলুন। শিক্ষার্থীদেরকে তাদের চিন্তা প্রকাশের জন্য সবচেয়ে সুবিধাজনক ফর্মটি বেছে নিতে দিন। উদাহরণস্বরূপ, যদি কোন শিক্ষার্থী মৌখিক আলোচনায় ভাল করে, কিন্তু লিখিত কাজে খারাপ হয়, তাকে মৌখিকভাবে একটি কাজ সম্পন্ন করতে দিন। আপনাকে সত্য বলার জন্য, আপনাকে প্রত্যেককে সেই ফর্মটি বেছে নেওয়ার সুযোগ দিতে হবে যেখানে তারা সর্বোত্তমভাবে প্রকাশ করা হয়েছে। শিক্ষার্থীদের সাথে তাদের দুর্বলতা এবং তাদের উপর কীভাবে কাজ করা যায় সে সম্পর্কে ব্যক্তিগতভাবে কথা বলুন।
11. 11 চিন্তার মূল্যায়ন করুন, বিষয়বস্তু নয়: একটি প্রবন্ধ গ্রেড করার সময়, আপনার মনে রাখা উচিত যে সাহিত্য, অন্যান্য বিষয়ের মতো নয়, বিষয়বস্তুর প্রতি খুব বেশি মনোযোগ দেয় না। এটি বিষয়বস্তুর পিছনে সৃজনশীলতা এবং চিন্তাভাবনা যা সাহিত্যের উপর একটি ভাল রচনা স্থাপন করে। অবশ্যই, আপনি বিষয়বস্তুকেও রেট দেন, কিন্তু সাহিত্যে আপনার অস্পষ্ট এবং সৃজনশীল ব্যাখ্যাগুলিকে একটু বেশি এবং পাঠ্যপুস্তকের ব্যাখ্যার সাথে কাজ করার চেয়ে একটু কম করা উচিত। উদাহরণস্বরূপ, একজন শিক্ষার্থী যিনি পাঠককে বোঝাতে পারেন যে ফ্রাঙ্কেনস্টাইনের দানবটি আসলে তার পরিবর্তিত অহংকার ছিল, বইয়ের উদ্ধৃতিগুলি উল্লেখ করে, সে তার চেয়ে ভাল ছাত্র, যিনি দৈত্যকে কেবল একটি প্রাণী হিসাবে দেখেন যা দুর্ভাগ্যবশত মানুষের তৈরি।
12. 12 উপযুক্ত হোমওয়ার্ক দিন। শিক্ষার্থীদের অবশ্যই প্রাপ্তবয়স্কদের মতো আচরণ করতে হবে, তাই হোমওয়ার্ক অ্যাসাইনমেন্টগুলি অবশ্যই যথাযথ স্তরের অসুবিধা হতে হবে। অ্যাসাইনমেন্টের প্রকৃতি এবং আপনি যে ফর্ম্যাটটি চান তা ব্যাখ্যা করুন। সেরা অ্যাসাইনমেন্ট একটি alচ্ছিক নিয়োগ। নিশ্চিত করুন যে তারা গবেষণার ফলাফলের উপর ভিত্তি করে প্রচুর প্রবন্ধ লিখেছে, এবং যথেষ্ট পরিমাণে অ-মানক কাজও দেয়: বিশেষ ভাষা এবং সাহিত্যে শেখার জটিলতার উপর একটি রচনা, একটি পদ লিখুন, একটি পরী বিশ্লেষণ করুন গল্প (আসলে, রূপকথাগুলি প্রতীক দ্বারা ভরা, উদাহরণস্বরূপ - "বিউটি অ্যান্ড মনস্টার")।
13. 13 নির্দিষ্ট উৎস দেখুন। চিন্তা যতই সৃজনশীল হোক না কেন, এটি অধ্যয়ন করা উপাদান থেকে উদ্ধৃতির ভিত্তিতে হওয়া উচিত। একজন শিক্ষার্থীর একটি উজ্জ্বল ধারণা থাকতে পারে, কিন্তু যদি সে যা পড়ে তার সাথে মেলে না, তাহলে তা মূল্যহীন। জোর দিয়ে বলুন যে প্রতিটি বিবৃতি পাঠ্যের নির্দিষ্ট লাইন, স্তবক বা সংলাপ দ্বারা সমর্থিত হওয়া উচিত।
14. 14 অন্যান্য বিজ্ঞানীদের কাজের অংশগুলি পড়ুন: ছাত্রদের কাছে অন্যান্য সাহিত্য সমালোচকদের ব্যাখ্যা উপস্থাপন করুন। আপনি উদাহরণ হিসাবে কিছু অনুচ্ছেদ পড়ার জন্য পুরানো ছাত্র রচনাগুলি সংরক্ষণ করতে পারেন। ছাত্ররা তাদের পড়া মতামত নিয়ে আলোচনা করার জন্য আমন্ত্রণ জানান। উদাহরণস্বরূপ, আপনি জিজ্ঞাসা করতে পারেন, "আপনি কোন দিকগুলির সাথে একমত বা দ্বিমত পোষণ করেন এবং কেন?"
15. 15 অভিজ্ঞতা উপভোগ করুন: যদি কাজের পথে আপনি ভয়, বিষণ্নতা অনুভব করেন এবং আপনি ঘুরে ঘুরে বাড়ি যেতে চান - এটি পুনরায় সময়সূচী বা বাতিল করার সময়। আপনি যদি শেখানোর সময় আপনার সেরাটা না দেন, শিক্ষার্থীরা এটি লক্ষ্য করবে এবং ক্লাসরুমের পরিবেশও পরিবর্তিত হবে। অন্যদিকে, শিক্ষার্থীরা যদি আপনি তাদের কিছু অতিরিক্ত ঘন্টা দেন তবে তারা খুব কৃতজ্ঞ হতে পারে।

পরামর্শ

• যদি শিক্ষার্থীদের ব্যাখ্যা করা এবং লুকানো অর্থ খুঁজে পেতে অসুবিধা হয়, পাঠের শুরুতে এই কার্যকলাপটি চেষ্টা করুন। বোর্ডে যে কোন সহজ শব্দ লিখুন, যেমন "ধুলো", প্রতিটি শিক্ষার্থীর কাজ হল এর অর্থ ব্যাখ্যা করার চেষ্টা করা। সুতরাং, অস্পৃশ্য এবং অবহেলিত স্থানে ধুলো সংগ্রহ করে, এটিকে ভুলে যাওয়া, পরিত্যক্ত, মূল্যহীন বা কিছু অবশিষ্টাংশ, এবং তাই হিসাবে ধরা যেতে পারে।
• ক্লাসে ছবি আনুন। পৌরাণিক প্রাণী, সাহিত্যিক নায়ক, পাশাপাশি লেখকদের অনেক চিত্র এবং অঙ্কন রয়েছে। আধুনিক বিশ্বে, চাক্ষুষ উপলব্ধি মৌখিকের উপর প্রাধান্য পায়। এইভাবে, বিভিন্ন চিত্রের ব্যবহার ক্রিয়াকলাপগুলিকে আরও আকর্ষণীয় করতে সাহায্য করবে এবং তুলনার জন্যও ব্যবহার করা যাবে। উদাহরণস্বরূপ, আপনি জিজ্ঞাসা করতে পারেন যে উদাহরণটি পাঠ্যের নরকের বর্ণনার সাথে মেলে কিনা।
• শিক্ষার্থীদের শুধু পাঠ্য নয়, তাদের আগ্রহী সব কিছু পড়তে উৎসাহিত করুন। পড়া তাদের জন্য অভ্যাসে পরিণত হওয়া উচিত, যাতে তারা ক্লাসের সময় আশ্চর্যজনক ফলাফল অর্জন করতে পারে।
  
• যদি কার্যকলাপ একঘেয়ে মনে হয়, গতি পরিবর্তন করুন। একটি বাগান বা অন্যান্য বহিরঙ্গন এলাকায় সরান। এমন একটি ভূমিকা পালন করুন যেখানে প্রত্যেক শিক্ষার্থী একজন বিখ্যাত লেখকের প্রতিনিধিত্ব করবে (কিছু হবে ডব্লিউ। পপ সংস্কৃতি এবং আধুনিক মিডিয়া পড়ুন, তাদের কীভাবে ব্যাখ্যা করবেন তা জিজ্ঞাসা করুন (তারা "ড। জেকিল এবং মিস্টার হাইড" কে "ফাইট ক্লাব" এর সাথে কীভাবে তুলনা করতে পারে তা দেখতে আকর্ষণীয় হবে? বিকল্পভাবে, আপনি এটি একটি বাধ্যতামূলক নিয়ম করতে পারেন - থেকে ক্লাসের সময় একটি নির্দিষ্ট উচ্চারণের সাথে কথা বলুন।

সতর্কবাণী

• আপনার সময়সীমা এবং সময়সূচীর সাথে নমনীয় হন। এটা অনুমান করা অবাস্তব যে শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন উপকরণ বুঝতে এবং আলোচনা করতে একই পরিমাণ সময় লাগবে। এটি প্রায় কখনই ঘটে না। যদি শিক্ষার্থীরা কবিতা নিয়ে সমস্যায় পড়ে কিন্তু গদ্যে ভালো হয়, তাহলে কবিতা অধ্যয়নে বেশি সময় ব্যয় করুন। অবশ্যই, একটি সময়সূচী থাকার ইচ্ছা বোধগম্য, কিন্তু যদি আপনি বুঝতে পারেন যে এটিতে পরিবর্তন হতে পারে তবে কাজ করা অনেক সহজ হবে। আপনার কাজ একজন অধ্যাপক হওয়া, সংগঠক নয়।
• আপনার যদি এমন ছাত্র থাকে যারা এই বিষয়ে দক্ষতা অর্জন করে না, তাদের ব্যক্তিগতভাবে ক্লাস বন্ধ করার জন্য আমন্ত্রণ জানায় অথবা, যদি তারা সত্যিই আগ্রহী হয়, তাহলে তাদের বিনামূল্যে শ্রোতা হিসেবে উপস্থিত থাকার পরামর্শ দিন।
• আপনার শ্রেণীর সম্ভাবনার সাথে মেলে আপনার রেটিং স্কেল পরিবর্তন করবেন না। আপনার ফাইভ, ফোর এবং থ্রি সমান নম্বর থাকতে হবে না। আপনি তাদের কাজের মান পরিমাপ করেন। যদি তারা একটি ভয়ঙ্কর মানের কাজ পাস করে থাকে - তাদের যোগ্যতা দেখান, কমপক্ষে দুই নম্বর, কিন্তু তাদের পরীক্ষায় উত্তীর্ণ / পুনরায় উত্তীর্ণ হতে দিন।