একজন অন্ধ ব্যক্তির কাছে কীভাবে রঙ বর্ণনা করবেন

লেখক: Sara Rhodes
সৃষ্টির তারিখ: 17 ফেব্রুয়ারি. 2021
আপডেটের তারিখ: 1 জুলাই 2024
Anonim
কুফরি কালাম থেকে মুক্তির উপায় | কুফরি মন্ত্র | কুফরি কালাম কি | শায়খ আহমাদুল্লাহ | আহমাদুল্লাহ |
ভিডিও: কুফরি কালাম থেকে মুক্তির উপায় | কুফরি মন্ত্র | কুফরি কালাম কি | শায়খ আহমাদুল্লাহ | আহমাদুল্লাহ |

কন্টেন্ট

স্বাভাবিক দৃষ্টিশক্তি সম্পন্ন মানুষরা জানে একটি নির্দিষ্ট রঙ কেমন, কিন্তু আপনি একজন অন্ধ ব্যক্তির কাছে কিভাবে একটি রঙ বর্ণনা করবেন? এমনকি দৃষ্টিশক্তি সম্পন্ন ব্যক্তিরাও রঙকে ভিন্নভাবে দেখে, এই বিষয়গত কাজটি বেশ কঠিন হতে পারে। যাইহোক, অনেক রঙ নির্দিষ্ট গন্ধ, স্বাদ, শব্দ বা অনুভূতির সাথে যুক্ত হতে পারে। আমাদের নিবন্ধে, আপনি একটি অন্ধ ব্যক্তির রঙ বর্ণনা কিভাবে কিছু টিপস পাবেন।

ধাপ

3 এর মধ্যে পার্ট 1: রঙ বর্ণনা করার জন্য বিভিন্ন ইন্দ্রিয় ব্যবহার করুন

  1. 1 রঙ বর্ণনা করতে স্পর্শ ব্যবহার করুন। আপনি তাদের রং বর্ণনা করার সময় ব্যক্তিকে কিছু আইটেম ধরে রাখতে দিন। এটি এমন আইটেম ব্যবহার করা সহায়ক হবে যা প্রায় সবসময় সেই রঙের হবে।
    • ব্যক্তিকে ডালপালা ধরতে দিন, গাছের ছাল স্পর্শ করুন, মাটি স্পর্শ করুন এবং ব্যাখ্যা করুন যে এই সমস্ত জিনিস বাদামী।
      • বলুন, "মাটির মতো স্পর্শে বাদামী বা মাটির বাইরে বেড়ে ওঠা মৃত উদ্ভিদের কণা।"
    • ব্যক্তিকে ঘাসের পাতা বা ব্লেড ধরে রাখতে দিন এবং ব্যাখ্যা করুন যে সে সবুজ। সবুজ জীবন্ত উদ্ভিদের কণার মত মনে হয়, কারণ যখন উদ্ভিদ সবুজ হয় তার মানে তারা জীবিত। আপনি ব্যক্তিকে শুকনো পাতা ধরে রাখতে এবং সবুজ এবং বাদামী মধ্যে পার্থক্য ব্যাখ্যা করতে পারেন।
      • বলুন, “পাতার মসৃণতা এবং নমনীয়তা সবুজের মতো মনে হয়। সবুজ স্পর্শে জীবন্ত। কিন্তু যখন পাতাগুলো কুঁচকে যায় এবং ভেঙে যায়, তখন তারা বাদামী হয়ে যায় এবং আর বেঁচে থাকে না। "
    • ব্যক্তিকে ঠান্ডা জলের বাটিতে হাত দিতে দিন এবং আপনি তাকে বলুন যে জলটি নীল। তাকে বলুন যে অল্প পরিমাণ পানিতে খুব হালকা নীল রঙ থাকবে, প্রায় স্বচ্ছ, বর্ণহীন এবং নদী এবং মহাসাগরের মতো প্রচুর পরিমাণে জল গভীর নীল হবে।
      • বলুন, "আপনি যখন পানিতে সাঁতার কাটেন তখন কেমন লাগে? শীতল, শিথিল আর্দ্রতা, এভাবেই নীল অনুভূত হবে। "
    • ব্যাখ্যা করুন যে উষ্ণতা, যেমন একটি আগুন, একটি মোমবাতির শিখা, বা একটি গরম চুলা, লাল। লাল সাধারণত উষ্ণতা বা এমনকি একটি পোড়া সঙ্গে যুক্ত করা যেতে পারে।
      • ব্যক্তিকে বলুন, "যদি আপনি কখনও রোদে পোড়া থাকেন তবে আপনার ত্বক লাল হয়ে গেছে। যদি আপনি বিব্রত এবং লজ্জিত বোধ করেন, আপনার গালে সেই উষ্ণতা লাল ছিল। "
    • ব্যাখ্যা করুন যে কংক্রিট, যেমন দেয়াল বা ফুটপাতে, ধূসর। ধাতুও ধূসর - ব্যক্তিকে ব্যাখ্যা করুন যে ধূসর প্রায়শই স্পর্শে শক্ত হয় এবং এটি সূর্য জ্বলছে কিনা তার উপর নির্ভর করে ঠান্ডা বা গরম হতে পারে।
      • বলুন, "ধূসর খুব শক্তিশালী এবং শক্তিশালী। এটি স্পর্শে কঠিন অনুভব করে, যেমন আপনার পায়ের নীচে রাস্তা বা একটি প্রাচীর যার উপর আপনি ঝুঁকে পড়তে পারেন, কিন্তু এটি জীবিত নয়, এটি বৃদ্ধি পায় না এবং এর কোন অনুভূতি নেই। "
  2. 2 স্বাদ এবং গন্ধের পরিপ্রেক্ষিতে রঙ বর্ণনা করুন। গন্ধ এবং স্বাদ নি doubtসন্দেহে নির্দিষ্ট রঙের সাথে যুক্ত হতে পারে।
    • ব্যাখ্যা করুন যে মসলাযুক্ত খাবার এবং মশলাযুক্ত খাবারের জন্য মরিচ প্রায়ই লাল রঙের হয়। স্ট্রবেরি, রাস্পবেরি, চেরি এবং চেরির মতো বেরিগুলিতেও লাল রঙ থাকে। ব্যাখ্যা করুন যে এই বেরিগুলির শক্তিশালী মিষ্টি স্বাদই তাদের লাল রঙের বৈশিষ্ট্য।
      • বলুন, "যেমন আপনি তাপ থেকে লাল স্বাদ নিতে পারেন, তেমনি আপনি যখন গরম বা মসলাযুক্ত কিছু খান তখন আপনি এটির স্বাদ নিতে পারেন।"
    • ব্যক্তিকে একটি কমলা দিন এবং ব্যক্তিকে বলুন যে কমলাগুলি কমলা। তাকে গন্ধ এবং স্বাদে মনোযোগ দিতে বলুন।
      • বলুন, "কমলা সাধারণত সতেজ, মিষ্টি এবং গ্রীষ্মমন্ডলীয় হিসাবে বর্ণনা করা হয়।সূর্য হল কমলা এবং অনেক কমলা ফল বড় হতে এবং পাকাতে প্রচুর সূর্যের আলো প্রয়োজন। "
    • লেবু এবং কলা দিয়ে একই করুন, এবং ব্যাখ্যা করুন যে লেবু এবং কলা হলুদ। যদিও তাদের স্বাদ সম্পূর্ণ ভিন্ন, এই দুটি ফলই হলুদ বর্ণের। হলুদ স্বাদ হয় টক এবং সাইট্রাস বা মিষ্টি এবং পুষ্টিকর।
      • বলুন, "হলুদ ফলগুলিরও প্রচুর সূর্যের প্রয়োজন, তারা উজ্জ্বল এবং প্রফুল্ল।"
    • ব্যক্তিকে লেটুস পাতা (লেটুস বা পালং শাক) দিন এবং ব্যাখ্যা করুন যে তারা সবসময় সবুজ। সবুজ গন্ধ এবং স্বাদ পরিষ্কার, তাজা এবং কুঁচকানো, গাছের মতো, কখনও কখনও কিছুটা তিক্ত। সবুজ সাধারণত ফলের মতো মিষ্টি নয়, এটি প্রায়শই তেতো বা বিভিন্ন গন্ধযুক্ত হতে পারে।
      • ব্যক্তিকে বিভিন্ন ভেষজ গন্ধ, যেমন পুদিনা, এবং বলুন, "সবুজ গন্ধ এইরকম - তাজা, পরিষ্কার এবং স্বাস্থ্যকর।"
    • প্রকৃতির সেই গন্ধগুলি যা খাদ্য নয় তা বর্ণনা করার জন্য, আবার ব্যাখ্যা করুন যে পাতা এবং ঘাস সবুজ এবং জল নীল। সৈকতে, আপনি পানির নীল ঘ্রাণ এবং বালির বাদামী বা সাদা ঘ্রাণ পেতে পারেন। ব্যাখ্যা করুন যে ফুলগুলি যে কোনও রঙের হতে পারে এবং প্রায়শই একই ধরণের ফুলের বিভিন্ন রঙ থাকতে পারে তবে সাধারণত এগুলি সবুজ, বাদামী, ধূসর বা কালো হয় না।
  3. 3 আপনি শব্দ ব্যবহার করে রং বর্ণনা করতে পারেন কিভাবে চিন্তা করুন। কিছু শব্দ অবশ্যই নির্দিষ্ট রঙের সাথে যুক্ত হতে পারে।
    • ব্যাখ্যা করুন যে সাইরেন শব্দটি লাল কারণ এটি লাল রঙ যা মানুষের দৃষ্টি আকর্ষণ করে এবং প্রায়শই অগ্নিনির্বাপক, পুলিশ এবং অ্যাম্বুলেন্সের বীকন লাল হয়।
      • বলুন, "যখন আপনি একটি সাইরেন শুনতে পান, এটি আপনাকে সতর্ক করে তোলে এবং অবিলম্বে শব্দের উৎসের দিকে মনোযোগ দেয়, কারণ বিপদ হতে পারে। লাল শুধু তাই - এটি জরুরি এবং তাৎক্ষণিকভাবে আপনার দৃষ্টি আকর্ষণ করে। "
    • চলমান জলের শব্দ, বিশেষ করে একটি স্রোত বা সার্ফের বচসা, নীল রঙের সাথে যুক্ত হওয়া উচিত।
      • বলুন, "নীল শান্ত এবং মনোরম, যেমন জলের আরামদায়ক শব্দ।"
    • সবুজের শব্দ হতে পারে পাতার ঝাঁকুনি বা পাখির কিচিরমিচির। ব্যাখ্যা করুন যে সব পাখি সবুজ নয়, কিন্তু যেহেতু তারা গাছগুলিতে বাস করে, পাখির শব্দ প্রায়ই মানুষের মধ্যে সবুজের সাথে যুক্ত থাকে।
      • বলুন, "যখন আপনি গাছের ঝাঁকুনি এবং পাখির গান শুনতে পান, তখন এটি সবুজের শব্দ।"
    • ঝড়ের শব্দকে ধূসর হিসেবে বর্ণনা করুন। যখন বৃষ্টি হচ্ছে এবং বাইরে বজ্রঝড় হচ্ছে, তখন আকাশ ধূসর হয়ে যায় এবং এর কারণে চারপাশের সবকিছু ধূসর দেখায়।
      • বলুন, "বজ্রঝড় ধূসর। বজ্রপাত এবং বৃষ্টির শব্দ ইঙ্গিত দেয় যে এটি বাইরে ধূসর, একটু অন্ধকার এবং নিস্তেজ, কারণ সূর্য দেখা যায় না। "
  4. 4 বর্ণগুলি কীভাবে আপনার আবেগকে উস্কে দেয় তা বর্ণনা করুন। মানুষ প্রায়ই নির্দিষ্ট আবেগ বা অন্যান্য মানসিক অবস্থার সাথে রং যুক্ত করে। রঙ এবং অনুভূতির মধ্যে সম্পর্ক নির্ধারণের জন্য অনেক গবেষণা করা হয়েছে। সবচেয়ে সাধারণ সমিতি সম্পর্কে ব্যক্তিকে বলুন:
    • লাল সাধারণত রাগ, যৌন উত্তেজনা, শারীরিক শক্তি এবং আগ্রাসনের রঙ।
    • কমলা হল শারীরিক আরাম, পর্যাপ্ত খাবার, উষ্ণতা এবং নিরাপত্তা, কখনও কখনও হতাশা।
    • হলুদ হল বন্ধুত্ব, প্রফুল্লতা, আশাবাদ, আত্মবিশ্বাস, কখনও কখনও ভয়।
    • সবুজ হল ভারসাম্য, সতেজতা, সম্প্রীতি, পরিবেশ সচেতনতা, তৃপ্তি
    • নীল হল বুদ্ধি, শান্তি, সমতা, স্পষ্টতা, যুক্তি।
    • বেগুনি হল আধ্যাত্মিক সচেতনতা, রহস্য, বিলাসিতা, সত্য, প্রায়ই স্বপ্নের সাথে যুক্ত।
    • কালো হল পরিশীলতা এবং পরিশীলন (ইতিবাচক সমিতি) বা ভারীতা, বিপদ, নিপীড়ন (নেতিবাচক সমিতি)
    • সাদা হল বিশুদ্ধতা, স্বচ্ছতা, বিশুদ্ধতা, সরলতা
    • ব্রাউন ডাউন-টু-আর্থ, নির্ভরযোগ্যতা, সমর্থন
    • ধূসর হল নিরপেক্ষতা, আত্মবিশ্বাস বা শক্তির অভাব, হতাশা
    • গোলাপী হল যত্নশীল, উষ্ণতা, নারীত্ব, ভালবাসা

3 এর অংশ 2: রঙ বর্ণনা করতে সংখ্যা ব্যবহার করুন

  1. 1 বলুন যে যেমন সংখ্যাগুলির একটি অসীম সংখ্যা আছে, তেমনি একটি অসীম সংখ্যক রঙও রয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি লাল হয় এবং দুটি হলুদ হয় তবে এর মধ্যে 1.2, 1.21, 1.22, 1.3, 1.4, 1.45 এবং আরও অনেক কিছু রয়েছে। রঙের ক্ষেত্রেও এটি একই: প্রত্যেক দুটির মধ্যে অসংখ্য শেড রয়েছে, এক বা অন্যের কাছাকাছি।

3 এর 3 ম অংশ: একজন ব্যক্তির দৃষ্টিশক্তি কম হওয়ার কারণ সম্পর্কে জানুন

  1. 1 ব্যক্তির দৃষ্টি সমস্যার প্রকৃতি নির্ধারণ করুন। বেশিরভাগ দৃষ্টি প্রতিবন্ধী মানুষ অন্তত কিছু দেখতে পায়, এমনকি যদি এটি কেবল আলোর উপলব্ধি হয়। আমেরিকান ফাউন্ডেশন ফর দ্য ব্লাইন্ডের মতে, অন্ধদের মধ্যে মাত্র 18% কে সম্পূর্ণ অন্ধ হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা হয়, তাদের অধিকাংশই আলো এবং অন্ধকারের মধ্যে পার্থক্য করতে পারে।
    • আলো এবং অন্ধকারের মধ্যে পার্থক্য করার ক্ষমতা কালো এবং সাদা ব্যাখ্যা করতে সহায়ক হতে পারে। বলুন কালো হল অন্ধকার এবং সাদা হল আলোর উপস্থিতি।
  2. 2 জিজ্ঞাসা করুন যে ব্যক্তিটি জন্মের পর থেকে অন্ধ কিনা। যেহেতু প্রায় সব ক্ষেত্রেই অন্ধত্ব চোখের রোগের ফল, তাই অনেক অন্ধ মানুষ তাদের জীবনের কোন না কোন সময়ে হয়তো দেখেছে। এর মানে হল যে আপনি তাদের নির্দিষ্ট কিছু জিনিস মনে রাখতে সাহায্য করতে পারেন যা তারা একবার বর্ণনা করে দেখেছিল।
  3. 3 ব্যক্তি রঙিন অন্ধ কিনা তা খুঁজে বের করুন। কালার ব্লাইন্ডনেস হল একটি নির্দিষ্ট ধরনের চাক্ষুষ প্রতিবন্ধকতা যেখানে একজন ব্যক্তি বস্তু দেখে কিন্তু রং গুলিয়ে ফেলে বা অন্যদের সেভাবে দেখতে পায় না। প্রায়শই, রঙ-অন্ধ লোকেরা লাল, কমলা, হলুদ এবং সবুজকে একটি ছায়া হিসাবে দেখেন এবং নীল এবং বেগুনি তাদের জন্যও একই। রঙিন অন্ধ ব্যক্তির সাথে কাজ করার সময় বা কথা বলার সময়, আপনি কেবল সাধারণ গৃহস্থালী সামগ্রীর রঙের নাম বলতে পারেন।
    • যে শিক্ষকরা রঙ-অন্ধ শিক্ষার্থীদের সাথে কাজ করে তাদের অবশ্যই অবশ্যই সাদা কাগজ এবং সাদা খড়ি ব্যবহার করতে হবে যাতে বৈপরীত্য বৃদ্ধি পায়। উপরন্তু, সংশ্লিষ্ট রঙের নামের সাথে বিভিন্ন লেখা এবং শিল্প সরবরাহ (পেন্সিল, মার্কার, রঙিন কাগজ ইত্যাদি) লেবেল করা সহায়ক হবে।